分析 Rubisco是一种可催化CO2与C5反应生成C3的酶.
1、A和C组或B和D组是一组对照实验,AB组是自然光照,CD组是弱光组,可以发现弱光条件下,Rubisco活性相对值较小,表明弱光能导致番茄暗反应能力降低.
2、A、C两组比较发现:弱光条件下,Rubisco活性相对值、Rubisco基因表达量相对值和净光合速率相对值较小.但是CD两组组实验结果相比表明,叶面喷施相同浓度BRs,Rubisco活性相对值、Rubisco基因表达量相对值和净光合速率相对值有所提高,因此综合A、C、D三组实验结果相比表明,BRs可通过提高Rubisco活性和Rubisco基因表达量(或Rubisco活性和数量),从而缓解弱光对番茄光合作用的影响.
解答 解:(1)Rubisco是一种可催化CO2与C5反应生成C3的酶,因此在叶绿体基质中发挥催化作用.
(2)A和C组或B和D组是一组对照实验,AB组是自然光照,CD组是弱光组,可以发现弱光条件下,Rubisco活性相对值较小,表明弱光能导致番茄暗反应能力降低.
(3)AB两组比较可知:自然光照下,叶面喷施一定浓度BRs,Rubisco活性相对值、Rubisco基因表达量相对值和净光合速率相对值相差不大,因此可以说明叶面喷施一定浓度BRs基本不影响番茄光合作用.番茄光合作用;A、C两组比较发现:弱光条件下,Rubisco活性相对值、Rubisco基因表达量相对值和净光合速率相对值较小.但是CD两组组实验结果相比表明,叶面喷施相同浓度BRs,Rubisco活性相对值、Rubisco基因表达量相对值和净光合速率相对值有所提高,因此综合A、C、D三组实验结果相比表明,BRs可通过提高Rubisco活性和Rubisco基因表达量(或Rubisco活性和数量),从而缓解弱光对番茄光合作用的影响.
故答案为:
(1)叶绿体基质
(2)A、C(或“B、D”)
(3)基本不影响 Rubisco活性和Rubisco基因表达量(或Rubisco活性和数量)
点评 本题着重考查了光合作用的影响因素等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保持水土 | B. | 科学研究 | C. | 旅游观赏 | D. | 文学艺术创作 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
元素 | a | b | c |
含量 | 65% | 18% | 10% |
A. | 表中b代表的元素应该是碳 | |
B. | 在该植物细胞干重中,占比例最高的元素是a | |
C. | 人体细胞中的a、b、c三种元素含量比与该植物细胞中的完全相同 | |
D. | a、b、c三种元素在活细胞中含量最多,说明它们是构成细胞的最基本元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经元内的K+外流是形成静息电位的基础 | |
B. | 突触后膜能实现电信号→化学信号→电信号的转变 | |
C. | 只有神经元上才与神经递质特异性结合的受体 | |
D. | 神经递质与受体结合后必然引起突触后膜上的Na+通道开放 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊.但是,人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中,以下有关叙述,正确的是( )
A.人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目,等于凝血因子氨基酸数目的3倍
B.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵
C.在该转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中
D.人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
从土壤中筛选纤维素分解菌的实验设计正确的是
A.土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→发酵培养
B.土壤取样→选择培养→稀释涂布平板→挑选菌落
C.土壤取样→梯度稀释→选择培养→挑选菌落
D.土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→选择培养→挑选菌落
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北孝感六校教学联盟高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是( )
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株
②利用花药离体培养得到单倍体植株
③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株
④利用细胞工程培养“番茄—马铃薯”杂种植株
⑤无子西瓜的大量繁殖
A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
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