A、H2O中的O转移到O2中 |
B、CO2中的O转移到H2O中 |
C、C6H12O6中的O转移到C2H5OH中 |
D、H2O中的O转移到CO2中 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、无氧呼吸过程中生成的[H],[H]用于产生ATP |
B、有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内膜与氧结合生成水 |
C、所有细菌均可利用无机氧化产生的能量合成有机物 |
D、慢跑等有氧运动会使血液中乳酸的含量大量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光合作用的两个阶段均有[H]和ATP产生 |
B、光合作用产生的O2中的氧直接来自于CO2中的氧 |
C、有氧呼吸三个阶段中第三阶段[H]和O2结合释放能量最多 |
D、有氧呼吸和无氧呼吸的第一个阶段场所和过程均不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核是储存遗传信息的主要场所 |
B、细胞核是细胞的代谢中心 |
C、核孔是大分子物质进出细胞核的“通道” |
D、代谢旺盛的细胞,核孔数目较多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、P,保温时间过长 |
B、S,保温时间过长 |
C、P,搅拌不充分 |
D、S,搅拌不充分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从以上信息可知细胞坏死过程中存在基因的选择性表达 |
B、RIP3的蛋白激酶引起的细胞坏死如同细胞凋亡一样对人体都是有益处的 |
C、抑制RIP3的活性,能在一定程度上对急性胰腺炎有治疗、防御的作用 |
D、在人体的癌细胞中,也可能存在控制RIP3合成的基因 |
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