A、 |
B、 |
C、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水稻对水和Mg2+吸收量不呈比例,吸水量大于对Mg2+的吸收 |
B、番茄对Mg和Si的吸收量不同,导致培养液中两种离子浓度的变化不同,这可以说明同一植物对不同离子的吸收具有选择性 |
C、水稻和番茄对同一种离子吸收具有选择性 |
D、番茄细胞转运Mg的载体比水稻细胞转运Si的载体多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示细胞是真核细胞,图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素 |
B、鉴定甲、乙、丙三种物质所用的试剂分别是苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂和甲基绿染液 |
C、乙和丙是生物大分子,细胞内合成乙的场所是核糖体,合成丙的原料是脱氧核苷酸 |
D、Ⅰ功能的复杂性主要取决于乙的种类,Ⅱ是丙的主要载体,在有丝分裂过程中其形态会发生周期性变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若甲、乙是同一个细胞的两个部分,则该细胞为神经元,乙中a、c为兴奋区 |
B、若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分,则兴奋在两者之间是以电信号的形式传递的 |
C、若甲、乙是同一个细胞的两个部分,则甲与乙之间通过神经冲动传递信息,且兴奋的传导方向应为甲→乙 |
D、图甲在向外分泌物质,则甲可参与构成突触前膜,该物质的分泌体现了膜的选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
配子 | YR | Yr | yR | yr |
YR | ① | ② | YyRr | |
Yr | ③ | |||
yR | ④ | |||
yr | yyrr |
A、表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体 | ||||
B、表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的 | ||||
C、③④代表的基因型在F2中出现的概率比为③:④=2:1 | ||||
D、F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的概率是
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科目:高中生物 来源: 题型:
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