【题目】基因工程中,需要使用限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。
(1)根据已知条件和图回答:
①上述质粒用限制酶________切割,目的基因用限制酶________切割。
②将切下的目的基因片段插入质粒的切口处,还要加入适量的________。
③请指出质粒上至少要有一个标记基因的理由是____________________________________________。
(2)不同生物的基因可以拼接的结构基础是_______________________________________________。
(3)大肠杆菌是首先成功表达外源基因的宿主菌,但不能表达结构复杂的蛋白质,哺乳类细胞、昆虫细胞表达系统虽然能表达结构复杂的哺乳类细胞蛋白,但操作复杂,表达水平低,不宜推广使用。基因工程中常选用酵母菌作为受体细胞,请从细胞结构等方面分析用酵母菌作受体细胞能克服上述不足的理由是________________________________________________________________
【答案】Ⅰ Ⅱ DNA连接酶 检测重组质粒(或目的基因)是否导入受体细胞 DNA结构基本相同 ①单细胞真核生物,含有加工、修饰蛋白质的内质网和高尔基体;②繁殖速度快,能很快得到大量的目的基因;③培养成本低;④容易培养
【解析】
根据“限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—”可知,限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ的识别序列虽然不同,但可以产生相同的黏性末端,且限制酶Ⅰ的识别序列内部存在限制酶Ⅱ的识别序列和切点。
(1)①上述质粒同时存在限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ的识别序列,且两个标记基因中均存在-GATC-的序列,必须保证至少一个标记基因的完整性,故不能用限制酶Ⅱ切割该质粒,而应该用限制酶Ⅰ切割质粒,目的基因两端均存在-GATC-的序列,故需要用限制酶Ⅱ切割。
②需要用DNA连接酶将切下的目的基因与质粒进行连接。
③质粒上的标记基因的作用:可以用于筛选目的基因是否导入受体细胞。
(2)由于不同生物的DNA结构基本相同,故不同生物的基因可以拼接。
(3)基因工程中常选用酵母菌作为受体细胞,是因为它是单细胞真核生物,含有加工、修饰蛋白质的内质网和高尔基体;繁殖速度快,能很快得到大量的目的基因;培养成本低;容易培养等。
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【题目】2019年1月15日,在月球的强辐射、低重力、高温差的极端环境条件下,我国嫦娥四号生物科普试验载荷内搭载有棉花、油菜、土豆、拟南芥种子,还有酵母菌、果蝇卵以及土壤、水分和空气,棉花种子成功萌发,为人类首创。根据信息及所学知识回答以下问题:
(1)若载荷内的植物种子都萌发成长,果蝇卵孵化后,这些生物和无机环境构成一个微形生态然系统,则酵母菌属于________________。要维持这个生态系统的正常进行,需要添加的条件是___________________________。
(2)载荷罐能在一定时间内维持相对稳定,这是因为生态系统具有一定的_________能力,但载荷罐的抵抗力稳定性很低,原因是___________________________。
(3)为保证实验的成功,科学家在地面做了一个相同的试验载荷,并实验测出各成分的能量流动,绘出下图:
A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中在碳循环过程中起着关键作用的两种成分是__________(填字母)。能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为_________。
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【题目】图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是
A. 若①是某种大分子的基本组成单位,则①是氨基酸
B. 若②是细胞中的储能物质,则②一定是脂肪
C. 若②是生命活动的主要能源物质,则②是糖类
D. 若③是携带遗传信息的大分子物质,则③一定是核酸
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【题目】图中甲、乙代表物质或结构,丙表示甲、乙两者的共性。下列说法错误的是
A. 甲:DNA;乙:ATP;丙:构成二者的物质都有磷酸和腺嘌呤
B. 甲:糖原;乙:纤维素;丙:构成两者的基本单位都是葡萄糖
C. 甲:脱氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮碱基的种类一样、都有磷酸
D. 甲:真核细胞;乙:原核细胞;丙:都有细胞膜、细胞质,都有遗传物质DNA
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【题目】图是胰岛素合成并分泌前后,胰岛B细胞内三种生物膜面积变化情况。下列说法正确的是( )
A.a是生物膜面积最大的细胞器,其上附着有大量的核糖体
B.b膜是最小的系统的边界,具有控制物质进出的功能
C.c在植物细胞中与细胞壁的形成有关
D.a、b、c三种膜可以相互转化,故其成分是相同的
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【题目】下列叙述中,属于群落研究范围的是
A. —个国家不同年龄段人口数量的比例 B. 鲈鱼吞食幼小鲈鱼
C. —个池塘中有多少种群 D. —块草地上的蒲公英数量
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【题目】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假设蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则下列说法正确的是
A.使细条在浸泡前后长度保持不变的蔗糖浓度为0.4~0.5 mol·L-1
B.浸泡后f组细胞的吸水能力小于b组细胞的吸水能力
C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于b组
D.实验后,a组细胞液的溶质浓度比b组的高
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【题目】下列叙述中,属于生物多样性的间接价值的是
A. 蝉蜕作为一种动物性药物可以治疗疾病
B. 海滨风景可以陶冶情操、激发艺术创作灵感
C. 新发现的某种植物,但尚不清楚它的使用价值
D. 每个物种都维系着它们所在的生态系统的结构和功能
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