精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
把胰腺细胞培养在含某种用放射性同位素标记的氨基酸的培养基中,在培养液中获得带有放射性的胰岛素.如果用仪器追踪上述过程中放射性同位素在胰腺细胞内出现的时间顺序,最可能的结果是(  )
①线粒体 
②核糖体 
③中心体 
④染色体 
⑤高尔基体 
⑥细胞膜 
⑦内质网.
A、①③④⑦⑥
B、⑥②⑦⑤⑥
C、②③⑦④⑤
D、⑥⑦②⑤⑥
考点:细胞器之间的协调配合
专题:
分析:分泌蛋白形成过程:分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽,然后进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质,内质网以“出芽”形式形成囊泡,包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体,并实现膜融合.在此时,对蛋白质进一步修饰加工,然后再形成囊泡,移动到细胞膜,再次实现膜融合,并将蛋白质分泌到细胞外.
解答: 解:把胰腺细胞培养在含某种用放射性同位素标记的氨基酸的培养基中,最初培养基中被标记的氨基酸主动运输进入细胞内,之后在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽,然后进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质,内质网以“出芽”形式形成囊泡,包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体,并实现膜融合.在此时,对蛋白质进一步修饰加工,然后再形成囊泡,移动到细胞膜,再次实现膜融合,并将蛋白质分泌到细胞外.
故选:B.
点评:本题考查了细胞器之间的协调配合的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物细胞的叙述,正确的是(  )
A、含有核酸的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体
B、3H标记的亮氨酸进入细胞后,3H一定会依次出现在核糖体、内质网、高尔基体
C、若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O,水中的3H只能来自于氨基酸的氨基
D、细胞癌变后膜表面糖蛋白减少,细胞衰老后膜通透性发生改变,物质运输能力降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关物质通过生物膜的说法正确的是(  )
A、分泌蛋白的分泌需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白
B、葡萄糖进入红细胞需要载体,消耗ATP
C、大分子物质只能通过主动运输进入细胞
D、质壁分离过程中,大分子外流导致细胞内渗透压降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

假定某一个体基因型为AaBbccDdEe,各对基因均不在同一对同源染色体上,该个体产生配子的种类为(  )
A、32B、16C、8D、4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

观察表,找出相应描述不正确的选项(  )
选项 生物种类 是否有细胞结构 含核酸种类 遗传物质
A 动物 DNA和RNA DNA和RNA
B 玉米 DNA和RNA DNA
C 艾滋病病毒 RNA RNA
D 细菌 DNA和RNA DNA
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为验证“镁是植物生活的必须元素”,请三位同学进行实验设计,下列是实验的基本思路,请分别指出三个思路能否达到实验目的,为什么?再写出你的设计思路.
(1)实验一:取出生长状况一致的大豆幼苗,用符合实验要求的容器进行培养,对照组容器内只盛有蒸馏水,实验组盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液,两组置于相同的适宜条件下培养,并对溶液通气,观察比较两组植物的生长发育情况.
 
 

(2)实验二:取生长状况一致的大豆幼苗,栽培在砂性土壤的容器中(砂性土壤的肥力均匀,容器符合实验要求),对照组浇于蒸馏水,实验组浇蒸馏水配制的镁盐溶液,两组置于相同的适宜条件下培养,观察比较两组植物的生长发育情况.
 
 

(3)实验三:取生长状况一致的大豆幼苗,栽培在砂性土壤的容器中(砂性土壤的肥力均匀,容器符合实验要求),对照组浇以含有植物必要的各种元素的完全营养液,实验组浇不含有镁离子的完全营养液,两组置于相同的适宜条件下培养,观察比较两组植物的生长发育情况.
 
 

(4)下面由你设计实验,请写出你的设计思路.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有的同学想用洋葱鳞片叶无色内表皮进行上述实验,设计如下:
【材料用具】:洋葱;刀片,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜;质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液(胭脂红是一种水溶性大分子食用色素,呈红色),清水等.
【方法步骤】:
请回答下列问题:
(1)该同学在步骤D观察到了质壁分离现象,其实验结果应为下图中的
 
(填序号)、判断的理由有
 

(2)假如该同学发现植物细胞质壁分离后不能复原,可能的原因有
 
 
,导致细胞过度失水而死亡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示的是细胞中含有的4种有机物的结构与功能.请据图回答:

(1)图中E含有的基本元素有
 
,A是
 

(2)图中F主要为
 
,这时B是
 
,B有
 
种.
(3)图中G在植物体内主要是
 
,在动物体内主要是
 

(4)图中H是
 

(5)仅有E、F两种物质构成的生物是
 

(6)E在细胞内的合成受F、G、H中的
 
控制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示某植物生长素浓度与所起作用的关系;乙图表示该植物幼苗水平放置培养一段时问后的生长情况.下列判断不正确的是(  )
A、从甲图可看出植物不同器官对生长素的反应灵敏程度不同
B、乙图中茎的背地生长与胚芽鞘在单侧光照射下向光源弯曲生长生长素的作用机理相似
C、图乙中a、b两点的生长素浓度应大于10-8(mol/L)
D、乙图表示的现象与重力作用有关.也可从甲图中找到原因

查看答案和解析>>

同步练习册答案