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(18分)
发醉法生产酒精后的废液〔pH4.3 )含有大量有机物,可用于培养、获得白地霉菌体,生产高蛋白饲料。培养、制取白地霉菌体的实验过程示意图如下:

请据图分析回答问题:
(1)实验过程中培养白地霉的培养基是_____________________。培养基定量分装前,先调节____________, 分装后用棉塞封瓶口,最后______________________处理。
(2)图中①过程称为________________,从甲到丁的培养过程是为了____________。白地霉的代谢类型为__________________。
(3)为确定菌体产量,图中②操作之前,应先称量__________________的质量。过滤后需反复烘干称量,直至__________________________________________。所得菌体干重等于_____________________________________________________________。

(1)废液上清液   pH   灭菌
(2)接种   扩大培养  异养需氧型
(3)滤纸    恒重(质量基本不变)
恒重时的质量与滤纸质量之差(合理答案均给分)

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:北京高考真题 题型:读图填空题

发醉法生产酒精后的废液(pH4.3)含有大量有机物,可用于培养、获得白地霉菌体,生产高蛋白饲料。培养、制取白地霉菌体的实验过程示意图如下:

请据图分析回答问题:
(1)实验过程中培养白地霉的培养基是______________。培养基定量分装前,先调节_______,分装后用棉塞封瓶口,最后________________处理。
(2)图中①过程称为________,从甲到丁的培养过程是为了______。白地霉的代谢类型为________。
(3)为确定菌体产量,图中②操作之前,应先称量_________________的质量。过滤后需反复烘干称量,直至_________________。所得菌体干重等于____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

发醉法生产酒精后的废液 〔pH4.3 )含有大量有机物,可用于培养、获得白地霉菌体,生产高蛋白饲料。培养、制取白地霉菌体的实验过程示意图如下:

请据图分析回答问题:

(1)实验过程中培养白地霉的培养基是_____________________。培养基定量分装前,先调节____________, 分装后用棉塞封瓶口,最后______________________处理。

(2)图中 ① 过程称为________________,从甲到丁的培养过程是为了____________。白地霉的代谢类型为__________________。

(3)为确定菌体产量,图中②操作之前,应先称量__________________的质量。过滤后需反复烘干称量,直至__________________________________________。所得菌体干重等于_____________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

发醉法生产酒精后的废液 (pH4.3)含有大量有机物,可用于培养、获得白地霉菌体,生产高蛋白饲料。培养、制取白地霉菌体的实验过程示意图如下:

请据图分析回答问题:

(1)实验过程中培养白地霉的培养基是_____________________。培养基定量分装前,先调节____________, 分装后用棉塞封瓶口,最后______________________处理。

(2)图中 ① 过程称为________________,从甲到丁的培养过程是为了____________。白地霉的代谢类型为__________________。

(3)为确定菌体产量,图中②操作之前,应先称量__________________的质量。过滤后需反复烘干称量,直至__________________________________________。所得菌体干重等于_____________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了解决粮食问题,现在人们将发醉法生产酒精后的废液 〔pH4.3 )可用于培养、获得酵母菌菌体,生产高蛋白饲料。培养、制取酵母菌菌体的实验过程示意图如下:

请据图分析回答问题:

(1)实验过程中培养酵母菌的培养基是_____________________。培养基定量分装前,______(是/否)需要先调节PH值,原因是___________________分装后用棉塞封瓶口,最后______________________处理。

(2 )图中 ① 过程称为________________,从甲到丁的培养过程是为了____________,培养过程要在图上增加___________________条件。

( 3 )为确定菌体产量,图中②操作之前,应先称量__________________的质量。过滤后需反复烘干称量,直至__________________________________________。所得菌体干重等于___________________

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