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    前成红细胞是哺乳动物的未成熟红细胞，该细胞内有细胞核和多种细胞器。下列所述生理现象可发生在前成红细胞内的是

    A．肌动蛋白基因转录出相应的信使RNA

    B．[H]与氧气反应生成水，并释放能量

    C．从内环境中吸收葡萄糖时，无需载体蛋白协助

    D．染色体的复制和蛋白质的合成同步进行

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（　　）
    A．体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
    B．植物吸收的无机盐PO43-是合成各种生物大分子的原料
    C．无机盐对维持细胞的酸碱平衡有重要作用，某些无机盐是大分子的组成成分
    D．自由水与结合水的比例随生物体代谢的变化而变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列叙述正确的是（　　）
    A．培养皿中的大肠杆菌菌落是生命系统的个体层次
    B．绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体
    C．细胞内各种有机分子都因物种不同而存在结构差异
    D．HIV、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三5月高考冲刺卷3生物卷（解析版） 题型：综合题

    某种花卉的野生型全部开红花，但实验室通过育种得到了两个开白花的突变品系。为了研究该花卉的花色遗传方式,现用野生型和两个纯种突变品系分别进行杂交实验并均得到F1， F1自交得F2 ,结果见表格:

    （1）甲同学只观察杂交组合I就推断该花卉的花色由一对等位基因控制。若该假设成立，将所有红花选出进行自交得到的F3中白花基因频率为_____。

    （2）乙同学发现杂交组合II的实验结果和甲同学的假设矛盾，于是通过查阅资料发现该花卉的花色由两对位于非同源染色体上的等位基因决定（产生红色素的基因A对a为显性；B对b为显性，其中一个基因的表达能抑制花瓣中所有色素的合成）。据此回答下列问题:

    ①能够抑制花瓣色素产生的基因是_____ （填“B”或“b”），野生型红花的基因型为__________

    ②杂交组合III的F2表现型及比例为 。

    （3）在（2）成立的前提下，科学家从蓝色三叶草中获取了蓝色素基因M。

    ①能够将M基因送入该花卉体细胞的工具叫__________

    ②为了培育出开纯蓝花的花卉，最好选择基因型为_____ 的花卉体细胞作受体细胞。

    ③将一个M基因成功整合到细胞的某条染色体上，并通过组织培养得到开蓝色花的植株，为了尽快获得能够稳定遗传的开蓝花品系，可选用的育种方法为__________

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三5月高考冲刺卷3生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是

    A．正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关

    B．哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸

    C．长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物

    D．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三强化训练二理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    左下图为人体体温调节示意图，请据图回答：

    （1）随着外界环境因素的变化和体内 活动的进行，内环境的各种化学成分和__________在不断发生变化。图中T－E－N－F－B途径主要表示 调节过程，B过程主要是通过 作用实现。

    （2）在寒冷环境中，通过图中T－E－N－F调节还可使 增加，从而加速体温上升。

    （3）经测量，某人体温在24h内，都处于39℃，若A、B、C都表示热量，则A+B C。（选填“>”“<”或“=”）

    （4）右上图4只小鼠中，A1、A2的基因型完全相同，B1、B2的基因型完全相同，但A1与B1的基因型不同。用它们进行皮肤移植，实验过程如图所示。回答下列问题：

    ①将A1的皮肤移植到B1上，10天后因排斥反应而脱落，这种反应属于________免疫，主要是由________细胞引起的。

    ②将A2的皮肤移植到经图示过程处理过的B2上，皮肤脱落的速度将________，因为__________。

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三强化训练二理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图示是植物细胞新细胞壁的形成，据图分析下列有关叙述中正确的是（ ）

    A．该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性

    B．该细胞处于有丝分裂的后期，图中D表示内质网

    C．该细胞的核基因此时不能转录，但是翻译能够正常进行

    D．图中C是高尔基体，图中E的主要成分是加工后的多肽链

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高一上期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的叙述不正确的是（ ）

    A．酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸

    B．酶是生物催化剂

    C．酶能降低化学反应的活化能

    D．产生酶的细胞均有分泌功能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高二上期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ）

    A．突触前神经元持续性兴奋

    B．突触后神经元持续性兴奋

    C．突触前神经元持续性抑制

    D．突触后神经元持续性抑制

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