A. | 控制绿色羽毛的基因纯合致死 | |
B. | 羽毛的绿色为显性,非条纹为显性 | |
C. | F1的基因型与亲本基因型都不相同 | |
D. | F2的绿色非条纹随机交配得到绿色非条纹的概率为$\frac{2}{3}$ |
分析 根据题意和图示分析可知:绿色条纹雕鸮与黄色非条纹雕鸮交配,F1为绿色非条纹和黄色非条纹,可以说明非条纹是显性;又F1绿色非条纹随机交配,后代出现黄色,说明绿色是显性.用A、a代表绿色与黄色基因,用B、b代表非条纹与有条纹基因;F2表现型及比例均为绿色非条纹:黄色非条纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:1,说明绿色显性纯合致死.则F1中的绿色非条纹个体都是双杂合子,F1中的黄色无纹个体基因型是aaBb.
解答 解:A、F2表现型及比例均为绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:1,其中绿色:黄色=2:1,说明雕鸮存在绿色纯合致死现象,A正确;
B、根据分析可知羽毛的绿色为显性,非条纹为显性,B正确;
C、F1都是杂合子,亲本都是纯合子,所以F1的基因型与亲本基因型都不相同,C正确;
D、F2中的绿色非条纹的基因型及概率为AaBB($\frac{1}{3}$)、AaBb($\frac{2}{3}$),则A、a的频率都为$\frac{1}{2}$,B、b的频率分别为$\frac{2}{3}$、$\frac{1}{3}$.因此,随机交配得到绿色非条纹的概率为$\frac{2}{3}×$($\frac{2}{3}×\frac{2}{3}$+$\frac{2}{3}×\frac{1}{3}$×2)=$\frac{8}{27}$,D错误.
故选:D.
点评 本题考查自由组合定律及应用,首先要求考生能够根据题干信息“绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,F1为绿色无纹和黄色无纹”,判断出显隐性关系;再根据F2表现型及比例均为绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:1,判断出绿色显性纯合致死,再准确判断选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亲本的生殖隔离 | B. | 具有优良性状的亲本的选择 | ||
C. | 亲本原生质体的融合 | D. | 杂种细胞的筛选和培养 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花药经脱分化后有利于根的分化还是芽的分化,主要取决于培养基中激素的使用顺序及浓度配比 | |
B. | 一般来说选用单核期的花粉可提高诱导出花粉植株的成功率 | |
C. | 确定花粉是否处于合适的发育期,常用醋酸洋红对花粉的细胞核进行染色 | |
D. | 胚状体和愈伤组织都具有胚芽、胚轴和胚根等结构 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用酒精洗去花生子叶染色后的浮色和解离后附着在根尖的醋酸洋红 | |
B. | 观察线粒体,把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色 | |
C. | “体验制备细胞膜的方法”的实验中要使用蒸馏水 | |
D. | 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 测定水稻24条染色体上的全部基因序列 | |
B. | 测定水稻12条染色体上的全部碱基序列 | |
C. | 测定水稻12条染色体上基因的碱基序列 | |
D. | 测定水稻12条染色体上的全部基因序列 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能控制一种生物性状的表现 | |
B. | 能控制一种蛋白质的生物合成 | |
C. | 能在蛋白质合成中决定一种氨基酸的位置 | |
D. | 能转录一种信使RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•福建校级期末)某DNA分子有500个碱基对,其中含有鸟嘌呤300个,将该DNA进行连续复制,经测定最后一次复制消耗了周围环境中3200个含腺嘌呤的脱氧核苷酸,则该DNA分子共复制了多少次( )
A.3次 B.4次 C.5次 D.6次
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com