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关于人体激素的叙述,错误的是( )

A.激素在人体内作为信息物而发挥作用

B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用

C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应

D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.关于下列生物或细胞中碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述.正确的是(  )
选项生物或细胞碱基核苷酸五碳糖
ASARS病毒5种5种1种
B发菜细胞5种8种2种
C烟草花叶病毒4种8种2种
D心肌细胞8种8种2种
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.已知某种植物的高茎(D)对矮茎(d)为显性,亲代杂合子自交获得4个后代,后代高矮性状分离比为(  )
A.3:1B.1:1C.2:1D.无法确定

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示某淋巴细胞,膜外颗粒物为抗体。请回答下面的问题。

(1)这是_________细胞,它是由___________分化而来的。

(2)抗体的化学本质是____________,它能消灭___________。抗体从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构顺序是___________________。

(3)在分泌抗体时要消耗由_______提供的能量。

(4)若该细胞是效应T细胞,则它是由 细胞分化而来,产生的分泌物叫 ;作用是

(5)分泌颗粒与细胞膜融合,通过胞吐作用将抗体分泌出细胞,此过程依赖于细胞膜的__________性。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

目前我国许多地方有计划地接种“甲流疫苗”,接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是( )

A.B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂

B.T细胞受刺激后形成相应的效应T细胞

C.吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒

D.“甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在日常生活中,很多因素都可能会引起内环境稳态的变化,下列相关叙述中错误的是( )

A.剧烈运动会导致血浆中pH明显下降,甚至出现酸中毒

B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿

C.饮食过咸,会导致血浆渗透压升高

D.佝偻病与内环境的稳态失调有一定的关系

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,离体时在某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞( )

A.有旺盛的分裂能力

B.还没有分化

C.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质

D.具有与受精卵相同的全套遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图是人类某一家族甲种遗传病和乙种遗传病的遗传系谱图(设甲遗传病与A和a这一对等位基因有关,乙遗传病与另一对等位基因B和b有关,且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病).下列叙述正确的是(  )
A.个体5和个体7可能的基因型分别是AaXBXb,aaXBXb
B.两种致病基因的相同特点都是源于基因重组
C.若个体3和个体4再生一个女孩,则该女孩表现正常的概率为$\frac{1}{8}$
D.若个体8和个体9结婚,则生下一个患甲病小孩的概率是$\frac{2}{3}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图.该反射的感受器位于肺中.深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气.回答下列问题.
(l)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成  部分,a是神经中枢,b是传入神经,c是传出神经,d是效应器.
(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中大脑皮层的调控.
(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)中,突触小体是神经元①的轴突(填“轴突”“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的细胞体(填“轴突”“树突”或“细胞体”).
(4)兴奋在突触处只能单向传递,原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜.
(5)兴奋在神经纤维上传导的方向与膜内(膜内、膜外)的局部电流方向一致.神经细胞的兴奋与Na+(钠)离子内流有关.

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