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下列与遗传变异有关的叙述,正确的是(  )
A、三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成
B、XY型生物体细胞中的X和Y染色体在减数分裂过程中发生联会现象
C、基因突变、基因重组两者都能够丰富种群的基因库并改变基因频率
D、利用四倍体植株的花药经离体培养得到的植株是纯合子
考点:减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化,生物变异的应用
专题:
分析:在减数第一次分裂前期,会发生同源染色体的联会现象.同源染色体是指形态、大小一般相同,一条来自于父方,一条来自于母方的两条染色体,但是X和Y染色体虽然形态大小不同,也属于同源染色体.
解答: 解:A、三倍体西瓜由于同源染色体是奇数条,因此减数分裂时会发生联会紊乱,因此不能形成正常的配子,A错误;
B、X和Y染色体虽然形态大小不同,但是属于一对同源染色体,因此在减数分裂过程中会发生联会现象,B正确;
C、基因重组不能产生新基因,因此不会丰富基因库,C错误;
D、由于四倍体的植株的基因型未定,因此不能确定获得的单倍体植株是否是纯合子,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了生物变异、减数分裂以及单倍体育种等方面的知识,难度适中,意在考查考生的识记能力、理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为高等动物卵巢中一些细胞内一条染色体的变化情况,下列叙述正确的是(  )
A、卵巢中的细胞分裂过程中,染色体会完成一次①→⑤的变化
B、卵细胞形成时,③时期可能出现因交叉互换而产生的染色体变异
C、形成卵原细胞的过程中,④时期会出现同源染色体的彼此分离
D、卵巢中的细胞处于④时期时,染色体数目都应是卵细胞的两倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

在夏至这天,假设下列地区温度相同且晴天,则同种植物有机物积累最多的地区是(  )
A、哈尔滨B、北京C、上海D、海口

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为果实生长过程中细胞呼吸变化的示意图.据图分析,正确的是(  )
A、Ⅰ阶段,同化作用小于异化作用
B、Ⅱ阶段,同化作用等于异化作用
C、Ⅲ阶段,同化作用加剧导致果实变甜
D、Ⅳ阶段,异化作用加剧导致果实含水量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

人血液中不可能出现的是(  )
A、纤维蛋白原B、激素
C、纤维素D、淋巴细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是(  )
A、喷洒N肥
B、提高CO2浓度
C、喷洒P肥
D、喷洒生长素类似物

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某种物质的合成和转运过程,据图回答下列问题:

(1)图中的C物质是蛋白质,则结构A是
 
,其形成与
 
(结构)有关,
(2)C、D代表由细胞内有关结构合成的物质,下列物质中属于D类物质的分别是
 

a.呼吸酶  b.线粒体膜的组成蛋白     c.胰岛素     d.血红蛋白
(3)G是合成D物质的原料,则G物质从细胞外进入细胞形成D物质到排出细胞外所经过的膜结构依次是
 
(用“→”和文字表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节,其中细胞分裂素起着重要作用.
①细胞分裂素主要存在于
 
部位,其中主要生理功能是促进
 
 

②研究还发现,氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动.为验证这一结论,有人设计了下列实验方案.请根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤,并预测实验结果.
材料用具:生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,适宜浓度的细胞分裂素溶液,含14C标记氨基酸的溶液(氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动),蒸馏水,棉签,检测放射性强度的设备等.
实验步骤:

第一步:取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,在叶片左半叶某一部位涂抹含14C标记氨基酸的溶液(如图1所示).
第二步:
实验结果:
(2)萝卜是C3植物,图2为萝卜光合作用的部分过程图解.
①该过程发生的场所是
 
,在该过程中能使光能转换为电能的色素是
 

②进行正常光合作用的叶片,如果在叶绿体的NAKPH与NADP+含量相等的情况下,突然停止供给CO2,请在图3中绘出叶绿体中NADPH含量的变化曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体血脂代谢的叙述,正确的是(  )
A、甘油三酯以乳糜微粒和极低密度脂蛋白形式进脂肪细胞
B、高密度脂蛋白对清除血液中的甘油三酯有积极作用
C、一般情况下,血浆中的脂质均以脂蛋白的形式存在
D、动脉粥样硬化患者往往由于血压降低而导致供血不足

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