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    下面三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是（     ）

    A．竞争、捕食、共生              B．共生、捕食、竞争

    C．竞争、共生、捕食              D．捕食、竞争、共生

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：从图可以看出，甲图两种生物数量变化一致，相互依存，为共生关系。乙图两种生物表现为此

    消彼长，维持动态平衡，为捕食关系。丙图中两种生物一方获胜，另一方灭亡，为竞争关系。

    考点：本题考查种间关系，意在考查考生识图能力和理解所学知识并运用的能力。

     

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    下面三个图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是

    [　　]

    A．竞争、捕食、共生

    B．共生、捕食、竞争

    C．竞争、共生、捕食

    D．捕食、竞争、共生

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年浙江省宁海县正学中学高二下学期第二次阶段性测试生物试卷 题型：综合题

    下面两图分别表示大兴安岭某一森林生态系统中红松的种群密度的变化和物质循环的示意图。据图回答：

    （1）图一中哪一阶段时间内种群的变化最大？  　　  （填写字母序号）。
    a．A→B   　　b．A→C
    c．B－C    　 d．无明显差别
    （2）图一中红松种群密度的变化曲线通常采取的调查方法是         。
    （3）影响种群密度的因素有        （填写字母序号）。
    a．空间   b．营养   c．迁移   d．季节变化   e．人为改变环境
    （4）图二可以表示   　　　     （至少写出三种）等元素的循环。其中A过程代表   　    ，B过程代表   　     ，如果甲、乙、丙在生态系统中表示不同的成分，它们分别是     　　　       。

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    科目：高中生物 来源：2012届浙江省高二下学期第二次阶段性测试生物试卷 题型：综合题

    下面两图分别表示大兴安岭某一森林生态系统中红松的种群密度的变化和物质循环的示意图。据图回答：

    （1）图一中哪一阶段时间内种群的变化最大？   　　   （填写字母序号）。

    a．A→B    　　b．A→C

    c．B－C     　 d．无明显差别

    （2）图一中红松种群密度的变化曲线通常采取的调查方法是          。

    （3）影响种群密度的因素有         （填写字母序号）。

    a．空间   b．营养   c．迁移   d．季节变化   e．人为改变环境

    （4）图二可以表示    　　　      （至少写出三种）等元素的循环。其中A过程代表    　     ，B过程代表    　      ，如果甲、乙、丙在生态系统中表示不同的成分，它们分别是      　　　        。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（　　）?

    A.竞争、捕食、互利共生

    B.互利共生、捕食、竞争?

    C.捕食、互利共生、竞争

    D.捕食、竞争、互利共生?

     

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