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9.生长因子是动物细胞产生的一种分泌蛋白,其与靶细胞表面的受体结合后,对靶细胞的分裂有一定的影响,下列有关说法不正确的是(  )
A.生长因子的基本单位是氨基酸,可能含有S元素
B.生长因子的合成与运输过程中直接参与的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
C.靶细胞表面受体的化学本质一般是蛋白质
D.如果细胞缺乏氨酸酸供应,对细胞的分裂可能有一定的影响

分析 1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,其组成元素有C、H、O、N,另外大多数蛋白质还含有S元素.
2、分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.

解答 解:A、生长因子是一种分泌蛋白,其基本单位是氨基酸,可能含有S元素,A正确;
B、生长因子是一种分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.因此,生长因子的合成与运输过程中直接参与的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体,B正确;
C、靶细胞表面受体的化学本质一般是蛋白质,C正确;
D、如果细胞缺乏氨酸酸供应,则不能合成生长因子,进而无法影响细胞分裂,D错误.
故选:D.

点评 本题考查蛋白质的结构和功能的综合,要求考生识记蛋白质的组成元素、基本单位及合成过程,掌握蛋白质的功能,能结合题中信息准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下述有关酶的叙述中,错误的是(  )
A.酶是活细胞产生具有催化作用的有机物
B.绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数酶是RNA
C.酶促反应需要适宜的温度和pH
D.酶在起催化作用的同时,自身也被消耗

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上二模生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示的是在最适温度下,反应物浓度对胃蛋白酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关说法正确的是

A.若在A点时温度升高10℃,则反应速率加快

B.若在A点时温度升高10℃,则反应速率不变

C.若在B点时往混合物内加入少量胃蛋白酶,则反应速率会加快

D.若在B点时往混合物内加入少量胃蛋白酶,则反应速率不变

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科目:高中生物 来源:2016届江西省、南昌十中高三上联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是

a

b

c

d

淀粉溶液

2ml

蔗糖溶液

2ml

唾液淀粉酶溶液2ml

唾液淀粉

酶溶液2ml

50~65℃温水中水浴加热10min

将c倒入a,将d倒入b

50~65℃温水中水浴加热10min

加入斐林试剂溶液2ml

37℃恒温水浴

观察并记录颜色变化

A.淀粉酶的用量属于自变量

B.②和④会影响酶的活性

C.②﹑④和⑥的温度设置错误

D.④和⑤的顺序无误

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.能产生淋巴因子和抗体的细胞分别是(  )
A.吞噬细胞和T细胞B.T细胞和浆细胞C.记忆细胞和B细胞D.白细胞和红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核染色,以此用于细胞死活的鉴别.细胞浸泡在一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞则不着色,但将PI注射到活细胞中,则细胞核会着色.利用PI鉴别细胞死活的基本原理是(  )
A.活细胞能分解染色剂PIB.死细胞与活细胞的核酸含量不同
C.活细胞的细胞膜阻止PI的进入D.死细胞与活细胞的核酸结构不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面.请分析回答下列相关问题:
(1)下表所示6个纯种品系果蝇的性状和控制这些性状的基因所在的染色体编号,品系a为显性性状,其余性状均为隐性性状.
品  系abcdef
性  状野生型白眼黑体痕迹翅棕眼紫眼
染色体X
①进行伴性遗传研究时,最恰当的果蝇交配品系组合是a和b(填品系代号).

②若通过翅和眼的性状,探究常染色体上的基因是否按自由组合定律遗传时,最恰当的果蝇交配品系组合是d和e(填品系代号).
(2)如图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,已知长翅(A)对残翅(a)、灰身(B)对黑身(b)为显性.
①现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交,F1为长翅灰身和长翅黑身,比例为l:l,则两亲本基因型为AAbb、aaBb;如果灰身基因B存在纯合致死效应,当F1的灰身长翅果蝇彼此交配时,其后代表现型及比例为6长灰:3长黑:2残灰:1残黑.
②基因型为AaBb的个体中一个初级精母细胞,该细胞以后减数分裂正常,则其产生的配子为ABab或AbaB.
③假设果蝇的某个卵原细胞(2n=8)的每对同源染色体均只有一条染色体上的DNA分子用3H标记,该卵原细胞在1H的环境中进行减数分裂,若处在减数第二次分裂后期,则次级卵母细胞中带有放射性标记的染色体最多有8条.
④现有一定数量的刚毛和截刚毛果蝇(均有雌雄),且刚毛对截刚毛为显性.请设计实验来确定其基因是在常染色体上还是在X染色体上.选择的杂交亲本表现型:截刚毛雌果蝇×刚毛雄果蝇.
可能出现的结果进行分析:
子代子代中雌果蝇全部刚毛,雄果蝇全部截刚毛,则这对基因位于X染色体上.
子代子代中雌、雄果蝇全部为刚毛或子代中雌、雄果蝇均既有刚毛又有截刚毛,则这对基因位于常染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.下列甲、乙、丙三图分别是某些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图.请分析回答:

(1)图甲的①~⑥中,细胞结构显著不同于其他细胞的是②;图③分裂产生的子细胞名称是次级精母细胞.
(2)如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化,则图丙a、b、c中表示染色体的是a.
(5)乙图若代表减数分裂,BC段可代表的时期减一和减二前、中期.
(6)⑥代表的个体的性别是雄性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.生物的细胞呼吸过程中,需要H20参与反应的阶段是(  )
A.糖酵解B.电子传递链C.柠檬酸循环D.三个阶段都需要

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