A、将细胞与外界环境分开 |
B、控制物质进出细胞 |
C、进行细胞间信息交流 |
D、促进物质的运输 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、0个 | B、1个 | C、2个 | D、3个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
处理 | 有机碳/g.kg-1 | 全氮/g.kg-1 | 铵态氮/mg.kg-1 | 硝态氮/mg.kg-1 |
对照 | 6.88 | 0.69 | 3.59 | 16.69 |
秸秆表施 | 8.71 | 0.85 | 3.86 | 17.59 |
秸秆表施+蚯蚓 | 8.61 | 0.83 | 4.09 | 21.13 |
秸秆混施 | 9.24 | 0.92 | 4.29 | 18.98 |
秸秆混施+蚯蚓 | 9.39 | 0.91 | 4.21 | 21.21 |
A、蚯蚓在生态系统中属于分解者 |
B、土壤中有机氮主要以蛋白质、纤维素等形式存在 |
C、蚯蚓的存在显著提高了土壤中硝态氮的含量 |
D、混施秸秆土壤有机碳含量较高可能是低氧影响了分解作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、C、H、0、N是组成生物体内酶所必需的元素 |
B、蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中 |
C、核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在于肽键中 |
D、同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3个 | B、4个 | C、5个 | D、6个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用 |
B、皮肤对病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫 |
C、在特异性免疫过程中B细胞、T细胞增殖分化成浆细胞、效应T细胞以及记忆B细胞和记忆T细胞的过程均与抗原的刺激有关 |
D、在特异性免疫过程中,吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗体的合成在游离的核糖体上 |
B、可以在高倍光学显微镜下分辨出核糖体 |
C、分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快 |
D、叶绿体光合作用中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解 |
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