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    【题目】下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是

    A. 钙离子 B. 唾液淀粉酶 C. 葡萄糖 D. 血浆蛋白

    【答案】B

    【解析】人体内环境中的组成成分包括无机盐（如钙离子）、营养物质（如葡萄糖）和蛋白质（如血浆蛋白）等，故A、C、D项不符合题意；唾液淀粉酶为分泌到消化道中的酶，不属于人体内环境的组成成分，B项符合题意。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A，a和B，b控制．现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同．实验结果如图所示．请回答：

    （1）在鳟鱼体表颜色性状中，显性性状是 ． 亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型 ．
    （2）已知这两对等位基因的遗传符合自由自合定律，理论上F2还应该出现性状的个体，但实际并未出现，推测其原因可能是基因型为的个体本应该表现出该性状，却表现出黑眼黑体的性状．
    （3）为验证（2）中的推测，用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交，统计每一个杂交组合的后代性状及比例．只要其中有一个杂交组合的后代 ， 则该推测成立．
    （4）三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质．科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本，以亲本中的红眼黄体鳟鱼为母本，进行人工授精．用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体，受精卵最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼，其基因型是 ． 由于三倍体鳟鱼 ． 导致其高度不育，因此每批次鱼苗均需重新育种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟类的繁殖大多在春天进行，具有时间为一年的性周期．如图所示为某鸟类体内一个性周期的激素调节过程，请据图分析回答：

    （1）据图示信息可知，鸟类繁殖行为的调节方式为 ． 大脑与下丘脑之间进行信息传递的信号分子是 ．
    （2）垂体细胞是否具有识别激素C的受体？ ， 理由是 ．
    （3）由图示信息可知该类激素的产生是通过来实现的，而图示中各种激素正常情况下又维持含量相对稳定的调节机制是 ． 激素发挥作用后的去向是 ．
    （4）鸟类也是恒温动物，鸟类从炎热环境飞到寒冷的环境中，体内的分泌增多从而增加产热来维持体温的恒定．
    （5）如果在养鸡场，使鸡多产蛋，据图示信息应采取的措施是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶，变化后的曲线最可能分别是（　　）

    A.4 2
    B.3 2
    C.2 4
    D.3 4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究CO2浓度和光照强度对植物光合作用的影响，某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组，利用缓冲液维持密闭小室内CO2浓度的相对恒定，室温25℃进行了一系列的实验，对相应装置准确测量的结果如下表所示，下列说法错误的是（　　）

    组别

    实验条件

    液滴移动
    （mL/h）

    光强（lx）

    CO2（%）

    1

    0

    0.05

    左移2.24

    2

    800

    0.03

    右移6.00

    3

    1000

    0.03

    右移9.00

    4

    1000

    0.05

    右移11.20

    5

    1500

    0.05

    右移11.20

    6

    1500

    0.03

    右移9.00


    A.组别1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧气
    B.组别6中液滴右移的生理原因是植物光合作用产生氧气量小于有氧呼吸消耗氧气量
    C.与组别3比较可知，限制组别2液滴移动的主要环境因素是光照强度
    D.与组别4比较可知，限制组别3液滴右移的主要环境因素是CO2浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞有氧呼吸过程中氧气的说法正确的是（　　）
    A.一个叶肉细胞中叶绿体内产生的氧气分子进入相邻细胞参与氧化分解共穿过6层膜
    B.有氧呼吸的第二阶段氧气将丙酮酸氧化为二氧化碳
    C.有氧呼吸的第三阶段氧气与[H]结合生成水，释放出少量的能量
    D.氧气进入线粒体属于协助扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】自养生物与异养生物在同化作用方面的根本区别在于

    A. 是否需要H2O B. 能否将有机物转化为所需的物质

    C. 是否需要光 D. 能否直接利用无机物合成有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】进入冬季，部分城市出现严重雾霾，与秸秆野外焚烧有一定关系．为破解秸秆处理瓶颈，微生物专家力图通过微生物降解技术使秸秆能尽快腐烂掉，增加土壤肥力．缓解环境污染．试分析并回答有关问题：
    （1）专家研制的降解秸秆的催腐剂是十余种能分解纤维素的霉菌、细菌和酵母菌的组合．其中在细胞结构上与其他两者不同．
    （2）纤维素酶是一种复合酶，其中的葡萄糖苷酶可以将分解为 ．
    （3）微生物专家为从发黑的树干上分离出有分解纤维素能力的高产菌株，制备了选择培养基，将菌液进行一系列 ， 从而得到单个菌落，再采用方法进行鉴定，得到右图的菌落．那么，图中降解纤维素能力最强的菌株是（填图中序号）．
    （4）图中所示培养基从物理状态上看，属于培养基．
    （5）为探究催腐剂在不同条件下对玉米秸秆的分解作用，将经过灭菌处理的秸秆平分成下表的甲、乙、丙三组，均放在无菌环境条件下进行培养，得到如下实验现象：该实验还存在不完善之处，请你说出其中一点 ．

    组别

    催腐剂

    温度/℃

    实验现象

    甲

    无

    25

    第25天落叶还没变化

    乙

    有

    25

    第25天落叶完全腐烂

    丙

    有

    35

    第18天落叶完全腐烂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为果蝇体内某个细胞的示意图，以下相关叙述，正确的是（ ）

    A.图中的染色体1、3、5、7、8可组成一个染色体组
    B.如增加一条3号染色体，该果蝇基因种类并未减少，因此对生长、发育无影响
    C.当细胞中的基因发生了突变，染色体的结构并不一定会发生改变
    D.任何两条染色体间的片段发生交换都属于染色体结构变异

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