下图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图,下列有关叙述正确的是
A.两实验均需进行“黑暗”处理,以消耗细胞中原有的淀粉
B.两实验均需要光的照射
C.两实验中只有恩格尔曼的实验设置了对照
D.两实验均可证明光合作用的产物有氧气.
科目:高中生物 来源:2017届湖南省益阳市高三上学期9月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞中DNA结构与复制的有关叙述,错误的是
A.DNA复制过程为边解旋边复制
B.DNA独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板
C.DNA单链上相邻的碱基以氢键连接
D.碱基与脱氧核糖相连接
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省温州市高三8月选考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
某同学在研究P物质对淀粉酶活性的影响时,实验结果如图所示,分析正确的是
A.在一定范围内,底物浓度影响酶促反应速率
B.曲线②在实验中起对照作用
C.P物质对淀粉酶活性有促进作用
D.若反应温度不断升高,则Q点持续上移
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省温州市高三8月选考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
20世纪30年代,科学家确定了生长素的化学本质是吲哚乙酸,它在细胞内是由哪一物质合成的
A.丙酮酸 B.丙氨酸 C.甘氨酸 D.色氨酸
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上9.11周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为植物体内发生的光合作用和光呼吸作用的示意简图。结合所学知识分析下列相关叙述中正确的有
①在高O2含量环境中,植物不能进行光合作用
②卡尔文循环的具体场所应为叶绿体类囊体膜
③将植物突然置于黑暗环境中,C5与C3之间的转化将不受影响
④C2和葡萄糖均可在线粒体内被彻底分解成
A.零项 B.一项 C.二项 D.三项
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上9.11周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与叶绿体相关的描述中,错误的是
A.叶绿体类囊体膜的基本支架也是磷脂双分子层
B.叶绿体色素与02和[H]的形成有关
C.叶绿体基质中分布有ATP水解酶
D.叶绿体只分布于叶肉细胞中
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上9.11周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于光合作用的叙述,错误的是
A.光反应阶段不需要酶的参与
B.暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗
C.光合作用过程中既有[H]的产生又有[H]的消耗
D.光合作用过程将光能转换成有机物中的化学能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是果蝇体细胞染色体图解,请据图回答:
(1)果蝇的体细胞内共有______对染色体,其中_____(填数字)为一对性染色体,此果蝇为_______性。
(2)图中1和2是_______染色体, A和B是_______基因。
(3)此果蝇产生的配子有_______种,其中同时含a、b、c、d基因的配子占的比例是_______。
(4)与该果蝇进行测交实验时,选用的果蝇的基因型可表示为_______。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二5月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“X基因”是DNA分子上一个有遗传效应的片段,若要用PCR技术特异性地拷贝“X基因”,需在PCR反应中加入两种引物(注:引物作用是与模板形成双链后在DNA聚合酶的作用下就可以继续链的延伸),两种引物及其与模板链的结合位置如下图甲所示。经4轮循环后产物中有五种不同的DNA分子,如下图乙所示,其中第⑤种DNA分子有几个
A.8 B.6 C.4 D.2
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