调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只，其中有上次标记过的个体10只，请回答下列问题：
（1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N= 只。（计算公式：N∶［a］=［b］∶［c］）
A.30 B.32 C.64 D.96
（2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的两个条件是 。
A.有较多个体迁出调查区 B.调查区内没有较多个体死亡
C.调查区内没有较多个体出生 D.有较多个体迁入调查区
（3）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄构成如图。据图分析， 草原的田鼠种群属于 型； 草原的田鼠种群属于 型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作。
（4）若某种群有成鼠a只（计算时作为亲代），每头雌鼠一生产仔16只，各代雌雄性别比例均为1∶1。子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，从理论上计算，第n代的子代数为 只。
A.a×8n－1 B.a×8n+1 C.a×8n D.a×8n－2
C
【解析】
试题分析：本题考查种群的特征，属理解层次。
（1）标志重捕法，使用于活动能力强的动物，在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体，将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标志个体占总捕获数的比例来估计该种群的数量。N/M=n/m据题意，第一次标记32只，第二次捕获的30只中有第一次标记的10只。因此总数N=［b］×［a］/［c］=32×30/10=96。
（2）标志重捕法满足的条件1， 标志方法必须不会影响动物正常的生长发育和活动。2， 标志不能过分醒目。3， 标志物持续时间不得短于研究时间。4， 在下次取样之前，被标志的动物必须在种群中完全混合均匀，这是进行标志重捕的前提。5， 种群是相对封闭的，即没有个体迁入或迁出，即使3有迁移现象，也是可以测定的。6， 在研究期间没有出生或死亡，或能够测出出生和死亡的数量。
（3）据图形可以断定甲的幼年个体特别多，为增长型，乙幼年与中、老年的比例相当，为稳定型。增长型出生率大于死亡率，种群密度呈增大趋势；稳定性，出生率等于死亡率，种群密度保持稳定；衰退型出生率小于死亡率，种群密度将逐渐减小。
（4）据题意：第一代：a只,雌性为a/2；
第二代：N1=16a/2=a×81；
第三代：N2=16N1/2=a×82；
第n代：Nn=a×8n－1；
n代的后代：Nn+1=a×8n。
考点：种群的数量特征
点评：种群的数量特征联系在一起，勾画关系图，为高考常考题。种群的数量特征有出种群密度，生率和死亡率，迁入率死亡率，年龄组成，性别比例。
科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省淮安七校高二上学期期中考试生物试卷（必修） 题型：综合题
调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头(记作[a])，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头(记作[b])，其中有上次标记过的个体10头(记作[c])。请回答下列问题：
（1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N= 头
A.30 B.32 C.64 D.96
（2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期必须满足的2个条件是
A.有较多个体迁出调查区 B.调查区内没有较多个体死亡
C.调查区内没有较多个体出生 D.有较多个体迁入调查区
（3）调查甲.乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如下左图所示。据图分析：甲草原的田鼠种群属于 型；乙草原的田鼠种群属于 型。
（4）若将雌雄成鼠各若干头，放在大小一定的笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饵料和水，则笼内鼠数变化和饲养时间之间的关系，应为上右图中的曲线 。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年黑龙江省双鸭山一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题
（6分）调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题：
（1）
若该地区田鼠种群个体总数为N，则 N＝ 头。
A 30 B 32 C 64 D 96
（2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的2条件是
A 有较多个体迁出调查区 B 调查区内没有较多个体死亡
C 调查区内没有较多个体出生 D 有较多个体迁入调查区
（3）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如下图。据图分析： 草原的田鼠种群属于 型； 草原的田鼠种群属于 型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作。
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科目：高中生物 来源：2013届河南省灵宝市第三高级中学高一下学期第二次质量检测文科生物试卷（带解析） 题型：综合题
调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠43头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36头，其中有上次标记过的个体12头。请回答下列问题：
（1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则 N＝ 头。
A 98 B 121 C 112 D 129
（2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的2条件是 （ ）
A 有较多个体迁出调查区 B 调查区内没有较多个体死亡
C 调查区内没有较多个体出生 D 有较多个体迁入调查区
（3）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如下图。据图分析：甲草原的田鼠种群属于 型（选增长型、稳定型或衰退型）乙草原的田鼠种群属于 型（选增长型、稳定型或衰退型） （选甲或乙）草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作。
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科目：高中生物 来源：2013届福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷 题型：综合题
Ⅰ.调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题：
(1) 若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=_____头。
A．30 B．32 C．64 D．96
(2) 要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的2个条件是______。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
A.有较多个体迁出调查区
B．调查区内没有较多个体死亡
C．调查区内没有较多个体出生
D．有较多个体迁入调查区
(3)若某种群有成鼠a头(计算时作为亲代)，每头雌鼠一生产仔16头，各代雌雄性别比例均为1：1，子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，则从理论上计算，第n代生产的子代数为_____头。
A.a×8n-1 B.a×8n+1 C. a×8n D.a×8n-2
Ⅱ. 等距取样法是当调查的总体为长条形时采用的方法，是在长方形地段上，先将调查总体分为若干等份，由抽样比率决定距离或间隔，然后按这一相等的距离或间隔抽取样方的方法。
（1）现有某调查小组打算调查校园草坪中蒲公英的种群密度。这块草坪长100m，宽30m，调查时抽取10个样方，那么应该每 距离设一样方，样方大小应 。
（2）若调查小组选取的样方均为1m2,统计到各样方内蒲公英的数量如下：
|
样方编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
种群数量（株） |
11 |
10 |
8 |
12 |
7 |
9 |
10 |
9 |
11 |
12 |
则校园草坪中蒲公英的种群密度是 。
（3）分析（2）中所得数值是否与实际种群密度完全一致？ 。为什么？
。
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科目：高中生物 来源：2010年河南省周口市高二上学期期中考试生物卷 题型：选择题
调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头。若该地区田鼠种群个体总数为N，则 N＝（ ）头
A．30 B．32 C．64 D．96
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