胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是( )
A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D.尖端、尖端下面部分、尖端
科目:高中生物 来源:2015届福建莆田九中高二下期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述不正确的是( )
A.内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官,滋养层细胞发育成胎膜和胎盘
B.移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的,不同生物移植时期是相同的
C.胚胎分割移植时要注意将内细胞团均等分割
D.卵裂期胚胎中细胞数目不断增加
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科目:高中生物 来源:2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔发现了两大遗传定律,他获得成功的原因包括:
①正确选用实验材料;②采用从一对到多对相对性状的研究方法
③应用统计学方法分析实验结果;④设计测交实验进行验证
⑤找出配子形成时染色体的变化规律。
其中正确的是( )
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 来源:2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题
动物学家考察某牧区后,认为当地某个动物种群处于增长高峰期,今后还会增长十几年才会停止。预测种群未来动态的信息主要来自( )
A.种群数量和密度 B.种群的年龄结构
C.种群的性别比例 D.出生率和死亡率
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科目:高中生物 来源:2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题
在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中,某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线(见下图)。下列有关叙述正确的是( )
A.浓度为a的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长
B.浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度
C.与浓度a时相比,浓度c的生长素类似物促进伸长效果更好
D.与浓度c时相比,浓度d的生长素类似物促进伸长效果更好
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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是( )
A.将某种癌细胞在体外培养繁殖成一个细胞系
B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体
C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜-甘蓝”
D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株
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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是( )
组别 | 实验目的 | 实验材料 | 材料特点 |
1 | 动物细胞核移植 | 卵(母)细胞 | 细胞大,细胞质能有效调控核发育 |
2 | 体细胞诱变育种 | 愈伤组织细胞 | 分裂能力强。易诱发突变 |
3 | 植物体细胞杂交培育新品种 | 花粉粒 | 易于获取,易于培养 |
4 | 烧伤患者皮肤细胞移植 | 自体皮肤生发层细胞 | 分裂能力强,且不会引起免疫排斥 |
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于哺乳动物胚胎发育顺序排列正确的是 ( )
A.卵裂 囊胚 桑椹胚 原肠胚
B.受精卵 卵裂 囊胚 桑椹胚 原肠胚
C.受精卵 卵裂 桑椹胚 囊胚 原肠胚
D.卵裂 受精卵 囊胚 桑椹胚 原肠胚
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科目:高中生物 来源:2015届福建厦门六中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于胚胎分割和胚胎移植的说法不正确的是
A.就目前的胚胎分割移植而言,产生的同卵双胎较多,同卵多胎成功率较低
B.胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体显微镜和显微操作仪
C.可在囊胚阶段将胚胎随机分割成两份或多份,然后移植
D.用分割针将桑椹胚均分成两部分,可直接将裸半胚移植入受体
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