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    下列过程属于被动转运的是

    A．氧气通过质膜 B．钠离子通过质膜

    C．氨基酸通过质膜D．葡萄糖进入小肠细胞

     

    A

    【解析】

    试题分析：BCD均为主动转运。

    考点：本题考查物质跨膜运输相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。

     

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015届浙江省温州市十校联合体高三上学期期初联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）叶片的蒸腾速率可反映气孔的开放程度。为验证脱落酸能使气孔关闭的作用，某小组设计了如下实验。

    [材料]小麦。

    [试剂]脱落酸溶液（100mg/L）、蒸馏水。

    [用具]电子天平、烧杯、移液管、剪刀、镊子、光源等。

    [步骤]①选取苗龄约10天的小麦，取第1叶为材料，剪取长10cm切段60段；

    ②取相同的烧杯2个，均加入脱落酸溶液10ml，插入叶片切段15段；

    ③用电子天平称出每个烧杯的总质量，并记录；

    ④将烧杯置于光强度3000lx的光源下；

    ⑤2小时后，称量并记录。

    （1）请完善用于记录和处理实验数据的表格，并补充对照组的实验处理。

    脱落酸对小麦叶片蒸腾作用影响的实验

    烧杯

    处理

    第1次称量(m1)/g

    第2次称量(m2)/g

    ①

    ②

    1

    脱落酸溶液10ml，

    插入叶片切段15段

     

     

     

     

    2

     

     

     

    3

    ③

     

     

     

     

    4

     

     

     

    5

    ④

     

     

     

     

    6

     

     

     

    （2）该实验的自变量是 。

    （3）脱落酸合成缺陷植株的叶片形态表现为萎蔫，而使用外源脱落酸可以改变这一表现，这也验证了脱落酸可使气孔关闭。脱落酸的这一功能，使植物具有一定的 能力。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江省高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系（氧气浓度为15％）、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题：

    （1）在光合作用过程中，光反应为碳反应提供了 物质。

    （2）影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是 ；若图甲中a曲线CO2浓度为0.08%则B点将会 （填“不移动”、 “向左移”或“向右移”），短时间内C3含量将会 ；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在 条件下测量。

    （3）由图丙可知，40℃时，植物体 （填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中 （填“A”、“B”或“C”）点表示。

    （4）用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为 点对应的光照强度，温度为 ℃最佳。

    （5）绘制曲线：图甲中光合作用强度是用CO2吸收量（mol／h）表示的，如果改为O2的吸收量（mol／h）表示，请在图甲中再绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线；

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江省高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：

    分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为

    A．q＋1 B．q－2 C．p＋1 D. p－1

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江省高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是

    A.进行细胞间的信息交流

    B.保护细胞内部结构

    C.流动性

    D.选择透性

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江省高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是

    ①具有双层膜；②转化能量；③产生氧气；④水作为生理功能的一种原料；

    ⑤含有DNA； ⑥内部含有酶； ⑦分解有机物，释放能量

    A．①②④⑤⑥　 B．③④⑤⑥ C．②③④⑤ D．①④⑤⑥⑦

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江省高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是

    A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积

    B．内质网通过折叠广泛分布于细胞溶胶

    C．线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积

    D．高尔基体通过产生小泡而增大膜面积

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江杭州高级中学高二下期期中生物卷（解析版） 题型：综合题

    I、为研究高等动物的神经调节，科学家进行了相关实验。请回答下列有关问题。

    （1）在蛙的坐骨神经表面放置两个电极，连接到一个电位表上。静息时，电位表没有测出电位差（见右图甲）。若在右图甲所示神经的c处给予一适当的刺激，当图甲c处的动作电位传播到b处时，b处膜内外的电位是 ；电位表的指针将向 （方向）偏转。

    （2）研究表明，图乙中运动神经元1释放神经递质作用于突触后膜，引起Na＋内流；而抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起Cl-内流。请在下图中标明受神经递质影响后，突触A.B中突触后膜的暂时性电位表现。

    （3）图丙表示枪乌贼离体神经纤维在不同Na＋浓度的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。

    ①枪乌贼神经纤维的静息电位为 。

    ②根据图中给出的实验现象可得出的结论有

    a b 。

    请你写出实验设计思路验证上述结论，并预测实验结果。

    实验设计思路:

    预测实验结果：

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江杭州地区重点中学高二第二学期期中联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：据此实验的结果，不能得出的结论是（ ）

    A．生长素对水稻根生长的作用有两重性

    B．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响

    C．根向光一侧的生长速率大于背光一侧

    D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

     

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