下图为白化病家谱图(设白化基因为r)
(1)写出下列成员的基因型: =
1. 2. 7. 8. =
(2)如[10]与[11]结婚,如果她们再生一个孩子,该孩子患白化病的可能性是 。
(3)[4]的基因型为 ,她为杂合子的可能性是 。
(1)Rr Rr rr RR或Rr (2)1/4 (3)RR或Rr 2/3
解析试题分析:⑴根据10和11号正常夫妇生出一个患病的女儿13,可知白化病为常染色体隐性遗传病,即13号个体的基因型为rr,10和11号的基因型都是Rr。同理根据1、2正常生出患病的7号可知,7号的基因型为rr,1、2号的基因型都是Rr;8号没病因此基因型可能为RR或Rr。⑵由于10、11的基因型都是Rr,因此生出白化病的概率为1/4.⑶4号的父母都是Rr,同时4号个体正常,因此其基因型为1/3RR或2/3Rr。
考点:本题主要考查遗传方式的判断和相关计算,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图1是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),图2是一个突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:
(1)图(一)中表示感受器的是编号_____,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜电位变化是______________。
(2)图(一)中共有突触_____个;位于神经中枢内的细胞体______个;如果箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其表示错误的是________(填箭头旁的字母)。
(3)图(一)中如果感受器受到刺激后产生兴奋,图中A、B、C、D处首先测到局部电流的是___处。
(4)图(二)中的结构“1”表示 _____,释放的物质“3”表示_______。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(13分,每空1分)下图为DNA分子结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)若以放射性同位素15N标记该DNA,则放射性物质位于___________(填标号)中。
(2)若利用核酶水解该DNA获得其单体,则断裂的化学键为________________,该键位于 (填标号)之间。该酶的本质不是蛋白质,则其化学本质为 ,用 鉴定。
(3)DNA是__________的携带者,而每个个体DNA的__________序列各有特点,决定了生物个体的特异性。
(4)合成DNA所需要的直接能源物质为 (中文全称),简写为 ,结构简式为 ,其中A代表 ,由 和 组成。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)有人对农田中甲、乙两种植物做了有关光合作用的研究。图1是它们单位时间内吸收与释放CO2的量随光照强度变化的曲线,图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度(0、b2、b1、c)下的生理状态。请据图分析回答:
(1)药用植物细辛适宜在密林下潮湿背阴处生活,蒲公英则适宜生长在旷野路边。图1中,能代表蒲公英的曲线是 ;当光照强度为b1时,甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有 。
(2)图2中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是 、 ;Ⅳ状态下影响O2消耗速率的环境因素主要是
(3)对甲植物来说图1四种不同光照强度(0、b2、b1、c)对应图2中状态依次是
(4)生产实践中经常在大棚中栽培乙植物。若图1表示大棚内乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线,则d点之后限制增产的主要外界因素最可能是 。
(5)以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下表所示:
| 5℃ | 10℃ | 20℃ | 25℃ | 30℃ | 35℃ |
光照条件下CO2吸收量(mg·h-1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗条件下CO2释放量(mg·h-1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)根据图回答某植物光合作用强度与呼吸作用强度之间的关系问题:
Ⅰ.上图A中光合作用与呼吸作用强度关系是___ __,B中合成ATP的场所为 。能导致该植物叶肉细胞内有机物的质量增加的图是________。
Ⅱ.科学家通过对绿色植物转换CO2的研究中知道:①在一定浓度范围内,绿色植物对外界CO2的转换为定值(实际光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×转换率+呼吸作用CO2释放量);②绿色植物光合作用利用的CO2来自于外界与呼吸作用两方面。已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h,现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据,实际光合量用葡萄糖表示。
外界CO2浓度(μmol/h) 实际光合量(μmol/h) | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 | |
光照强度(klx) | 1 | 0.24 | 0.38 | 0.52 | 0.66 |
2 | 0.27 | 0.44 | 0.61 | 0.78 |
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(8分)(11分)研究发现,每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的杀虫剂,就会对人体造成危害。某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如下表所示。分析回答:
(1)表中生物可能形成的食物链(网)为 (用字母表示),河蚌(B)和水蚤(E)的关系是
(2)若C中的能量不变,将B的食物比例由C:E=1:1调整为2:1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的 倍。
(3)图2为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,图中以CO2形式流动的是 (填序号);①的生理过程主要为 ,该生态系统中丙的成分为 。
(4)某人对湖泊周边土壤进行小动物丰富度的调查,对其中体型较大、数目不多的个体可以采用的统计方法是
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(6分)假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群(分解者除外),a、c、d的营养关系为a→c→d,a与b的关系如图所示,a是该生态系统主要的自养生物,请回答:
(1)该生态系统中a和b的种间关系是 。
(2)若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是 ,种群密度减少的种群是 。
(3)若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会 。
(4)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有一定的 能力,与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性 。
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(9分)下图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程,A.B.C.d表示细胞器,下表是其中三种细胞器的化学成分。请回答相关问题:
(1)图中物质X以 方式进入细胞,蛋白质从细胞膜分泌到膜外的方式是 ,图示生理过程一般采用的方法是 。
(2)表中甲、丙分别是 、 (填图中字母)。
(3)图中可以发生碱基互补配对的结构是 (填图中字母),分泌蛋白的合成过程有 类RNA参与。
(4)图中属于生物膜系统的细胞器有 (填图中字母),各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(14分)甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上,花色表现型与基因型之间的对应关系如表。
表现型 | 白花 | 乳白花 | 黄花 | 金黄花 |
基因型 | AA_ _ _ _ | Aa_ _ _ _ | aa _ _ D_或aa B_ __ | aabbdd |
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