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【题目】用平板划线法或稀释涂布平板法都可以纯化大肠杆菌,二者的共同点有

可以用相同的培养基

都需要使用接种针进行接种

都需要在火焰旁进行接种

都可以用来计数活菌

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

【答案】C

【解析】试题分析:平板划线法或稀释涂布平板法都是在固体培养基上进行的,所以描述正确.

平板划线法接种用接种针,稀释涂布平板法接种要用涂布器,所以描述错误.

不论是平板划线法还是稀释涂布平板法都需要进行无菌操作,在酒精灯火焰旁进行,所以描述正确.

平板划线法不能用于计数活菌,只能用于分离菌种;稀释涂布平板法可以用来计数活菌所以描述错误.

综上所述,正确的是①③

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肾小管上皮细胞对原尿中的葡萄糖、无机盐等有很强的吸收能力,与其功能相适应,在细胞内含有较多的细胞器是( )

①核糖体 ②线粒体 ③内质网 ④高尔基体.

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为中心法则及其发展示意图;图乙表示医学上常使用抗生素治疗由细菌所引起的疾病示意图,图中分别表示不同抗生素抑制细菌的作用情况,ac分别表示某种生理过程。下列说法正确的是

A图乙中表示促进细菌细胞壁的形成

B图乙中③④分别表示抑制细菌DNA复制和转录

C吞噬细胞和根尖分生区细胞均有图甲中过程①②③

D图甲中,与相比过程特有的碱基配对方式是A——T

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于泡菜制作过程的说法中,错误的是

A.泡菜制作过程产生的亚硝酸盐有可能转化为亚硝胺,亚硝胺具有致癌作用

B.乳酸菌在有氧的境下大量繁殖并发酵生乳酸

C.新鲜蔬菜亚硝酸盐的含量低

D.泡菜腌制时间的长短会影响亚硝酸盐含量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关化能合成作用叙述错误的是( )

A.NH3被氧化后为硝化细菌提供能源

B.硝化细菌是自养需氧型生物

C.硝化细菌合成有机物的场所是细胞膜

D.可提高土壤肥力

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某野生动物种群数量超过环境容纳量(K值)后,其种群数量的变化趋势有如图的I三种可能性.下列相关叙述错误的是( )

A. 环境被破坏时环境容纳量下降,体现了环境的制约作用

B. a点出生率大于死亡率,c点死亡率大于出生率

C. 三种可能性中,曲线工说明该种群栖息地的受破坏程度较轻

D. 当曲线趋近零时,对该动物种群应采取就地保护

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学利用性状分离比的模拟实验装置,进行如下实验,从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球,记录组合情况,重复多次实验后,结果发现 AB、Ab、aB、ab 的比值接近 1:1:1:1.以下关于该实验的说法不正确的是

A.甲容器代表某动物的雌生殖器官

B.小球的颜色和字母表示等位基因的种类

C.该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合

D.每个容器中两种的小球数量需相等,甲乙两个容器中小球的总数也相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校兴趣小组为“探究酵母菌的呼吸方式”设计了如下实验:向甲、乙两气球中分别注入10mL含酵母菌的培养液、10mL加热煮沸后冷却的含死的酵母菌的培养液,再向气球中分别注入适量相等的氧气,扎紧气球,将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始后烧杯中液面变化量.实验装置如图所示:下列相关叙述不正确的是

A.甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差

B.实验刚开始的较短时间内氧气充足,甲、乙两烧杯内液面不会发生明显变化

C.在较长时间后,甲的液面下降,乙保持不变

D.该装置还可以用来“探究酵母菌进行需氧呼吸的最适温度”

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】脂质是细胞中重要的有机物,相关叙述错误的是( )

A. 所有细胞都含有磷脂

B. 脂肪水解的终产物是二氧化碳和水

C. 胆固醇参与动物细胞膜的组成

D. 心脑血管病患者需控制胆固醇的摄入量

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同步练习册答案