(11分)根据下列材料Ⅰ和材料Ⅱ，回答有关问题。
材料Ⅰ：供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这两个问题。图A表示治疗性克隆的过程。
材料Ⅱ：科学家做了让羊产牛奶的构想，图B表示其过程。
(1)请在图A中横线上填上适当的生物学名称：① ▲ ；② ▲ 。
(2)图A中③④表示的生理过程是 ▲ 。
(3)我国禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆的研究。你认为治疗性克隆有什么意
义？ ▲ (至少答两点)。
(4)图B中涉及的现代生物技术有 ▲ (至少写到3个）。
(5)小羊a、小羊b、小羊c表现的遗传性状是否相同？ ▲ ，原因是 ▲ 。
(6)有人设想将羊体细胞与牛体细胞进行融合，以获得新物种“羊—牛”，你认为依
据目前的生物技术和理论能否实现这一构想？ ▲ ，理由是 ▲ 。
(除注明外，每空1分，共11分) (1)①细胞核 ②内细胞团(内细胞团细胞)
(2)细胞分化
(3)①开辟了治疗人类疾病的新途径，如解决组织或器官的来源、多种难治或不治之症的
治疗；②解决同种异体器官移植过程中最难的免疫排斥反应；③促进畜牧业、动物业、
制药业等方面的蓬勃发展等。（2分。任意答对两点给2分，答对一点给1分）
(4)基因工程、核移植、胚胎移植、胚胎分割、早期胚胎培养、动物细胞培养等
(2分。答对2个给1分，答对3个给2分）
(5)相同 这些个体都是由同一个重组细胞发育形成的(由同一早期胚胎经分割后发育成)
(6)不能 因为高度分化的动物体细胞的全能性受到限制（或:由羊体细胞和牛体细胞融合得到的杂交细胞不能正常发育成完整个体；动物体细胞质不能激发核全能性的表达。(具有开放性，其它合理答案也可以）
解析
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西省新余市第一中学下学期第一次段考生物试卷（带解析） 题型：综合题
根据下列材料和实验原理，完成下列证明唾液淀粉酶是蛋白质的实验。
（1）实验材料 ：0.1%NaOH的溶液、0.01%CuSO4溶液、鸡蛋、人的唾液、水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管
（2）实验原理：已知鸡蛋蛋清的主要成分是蛋白质，在碱性环境中，蛋白质与CuSO4反应产生紫色物质，即蛋白质的双缩脲反应。如果通过实验证明唾液能发生双缩脲反应，即可证明唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质。
（3）方法步骤和实验结果：
第一步：制备蛋清液。取生鸡蛋一个，打破蛋壳（不要破坏蛋黄），取少许蛋清注入烧杯中，加入30mL清水，用玻璃棒搅拌均匀备用。
第二步：取两支试管，编号为1号、2号。在1号试管中注入2mL人的唾液，在2号试管中注入________________________________________，2号试管的作用是___________________。
第三步：分别向2支试管中各加入1mL______________________________，震荡摇匀，再分别向2 支试管加入4滴___________________________________。
实验结果：__________________________________________________________________
结果分析(2分):_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年河南省周口市英文学校高一上学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题
（5分)根据下列生物学事实回答问题：
材料一：熊在入冬之前要吃大量的食物，在体内转化为脂肪储存起来，冬眠时，进行分解利用，维持生命活动。
材料二：生活在南极寒冷环境中的企鹅，体内脂肪可厚达4 cm。
材料三：幼儿常晒太阳，可以使皮肤表皮细胞内的胆固醇转化为维生素D，预防佝偻病。
(1)材料一说明脂肪是良好的__________________________物质。
(2)材料二说明脂肪具有______________的作用。
(3)材料三说明维生素D具有________________________________的作用。该物质属于_____________类物质，除此之外还包括胆固醇和_________________。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西省新余市下学期第一次段考生物试卷（解析版） 题型：综合题
根据下列材料和实验原理，完成下列证明唾液淀粉酶是蛋白质的实验。
（1）实验材料 ：0.1%NaOH的溶液、0.01%CuSO4溶液、鸡蛋、人的唾液、水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管
（2）实验原理：已知鸡蛋蛋清的主要成分是蛋白质，在碱性环境中，蛋白质与CuSO4反应产生紫色物质，即蛋白质的双缩脲反应。如果通过实验证明唾液能发生双缩脲反应，即可证明唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质。
（3）方法步骤和实验结果：
第一步：制备蛋清液。取生鸡蛋一个，打破蛋壳（不要破坏蛋黄），取少许蛋清注入烧杯中，加入30mL清水，用玻璃棒搅拌均匀备用。
第二步：取两支试管，编号为1号、2号。在1号试管中注入2mL人的唾液，在2号试管中注入________________________________________，2号试管的作用是___________________。
第三步：分别向2支试管中各加入1mL______________________________，震荡摇匀，再分别向2 支试管加入4滴___________________________________。
实验结果：__________________________________________________________________
结果分析(2分):_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源：2010届江苏省高三诊断性考试二 题型：综合题
(11分)根据下列材料Ⅰ和材料Ⅱ，回答有关问题。
材料Ⅰ：供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这两个问题。图A表示治疗性克隆的过程。
材料Ⅱ：科学家做了让羊产牛奶的构想，图B表示其过程。
(1)请在图A中横线上填上适当的生物学名称：① ▲ ；② ▲ 。
(2)图A中③④表示的生理过程是 ▲ 。
(3)我国禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆的研究。你认为治疗性克隆有什么意
义？ ▲ (至少答两点)。
(4)图B中涉及的现代生物技术有 ▲ (至少写到3个）。
(5)小羊a、小羊b、小羊c表现的遗传性状是否相同？ ▲ ，原因是 ▲ 。
(6)有人设想将羊体细胞与牛体细胞进行融合，以获得新物种“羊—牛”，你认为依
据目前的生物技术和理论能否实现这一构想？ ▲ ，理由是 ▲ 。
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