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观察图,回答问题
(1)甲是
 
细胞,乙是
 
细胞,判断理由是
 

(2)两种细胞结构上的统一性表现在哪
 
 
 

(3)这两种细胞是
 
细胞,判断依据
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:甲细胞为植物细胞,其中A为细胞壁,B为细胞膜,C为细胞核,D为细胞质,E为叶绿体,F为液泡;乙为动物细胞,其中B为细胞膜,C为细胞核,D为细胞质.
解答: 解:(1)甲细胞含有叶绿体、液泡和细胞壁,而乙细胞没有,因此甲是植物细胞,乙是动物细胞.
(2)两种细胞都含有细胞膜、细胞质和细胞核,在结构上具有统一性.
(3)这两种细胞都具有成形的细胞核,属于真核细胞.
故答案为:
(1)植物    动物    甲含有叶绿体、液泡和细胞壁,而乙没有
(2)细胞膜  细胞质   细胞核
(3)真核    成形的细胞核
点评:本题结合动植物细胞结构模式图,考生细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记动植物细胞结构的异同,能准确判断图中甲、乙细胞的类型;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

已知在某地区,桦尺蠖种群的体色受一对等位基因S和s控制,黑色(S)对浅色(s)为显性.从一个桦尺蠖种群中随机抽取1000个个体,测知各基因型个体数如下:SS为100只,Ss为200只,ss为700只,在工业发展中,导致树干变黑这一环境条件下,不利于浅色桦尺蠖的生存,使得浅色个体每年减少10%,黑色个体每年增加10%,那么一年后桦尺蠖的黑色个体、浅色个体所占的比例为(  )
A、23%、77%
B、34.4%、65.6%
C、33%、63%
D、30%、70%

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蓝藻与酵母菌细胞的叙述中,不正确的是(  )
A、二者最大的区别是蓝藻没有成形的细胞核
B、蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用而酵母菌则不能
C、都由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成
D、都有DNA和RNA,有核糖体,能够合成蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个人工农业生态系统模式图(大棚温度、CO2浓度等可适当控制).请据图回答:
(1)该生态工程所遵循的基本原理是
 
(写两种).
(2)相对一般农业生态系统而言,此生态系统能提高经济效益,主要原因是充分利用了
 
中的能量.从而实现了物质的
 

(3)沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是
 
;沼气燃烧后生成的CO2通入大棚内的意义是
 

(4)农作物青贮的主要操作是:甘薯藤切段→填压进入青贮窖中→密封一段时间,其目的在于
 

(5)请用箭头和文字表示这个生态系统中能量流动的图解(各种生物的呼吸耗能不要求画出).

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物课外活动小组对某山坡一定区域内的部分植物的种群密度进行了连续五年的调查,结果如下表所示(单位:株/m2).
       年份 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年
豚草 0.3 0.6 1.0 1.6 2.3
龙葵 6.2 3.8 1.5 0.3 0.1
狗尾草 10.0 9.2 8.0 6.8 5.5
(1)在对植物种群密度进行取样调查时,常采用样方法.取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应注意在取样时应注意
 
取样.
(2)某同学调查狗尾草种群密度时,随机选择了2m×2m的五个区域,各个区域内的个体数依次为22、20、24、19、23,则该种群的种群密度为
 

(3)豚草、龙葵和狗尾草之间是
 
关系.
(4)请在如图中绘出豚草种群密度的变化曲线.
 

(5)在2002~2006年间,豚草的种群数量增长呈“J”型曲线增长,导致这样增长的原因可能有
 
等.
(6)如果遭遇山火,山坡的植被彻底烧光,原地点将发生的群落演替属于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列A、B、C三图依次表示酶浓度一定时,反应速度和反应物浓度、温度、pH的关系.请据图回答下列问题:

(1)图A中,反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升,其原因是
 

(2)图B中,a点到b点的曲线急剧下降,其原因是
 

(3)将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中,20min后取出转入37℃的水浴锅中保温,两试管内的反应分别为:甲
 
,乙
 

(4)图C表示了
 
催化反应的速度变化曲线.
A.唾液淀粉酶    B.胃蛋白酶      C.胰蛋白酶   D.植物淀粉酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是高中生物教材中有关实验操作简图(如图一),请回答:

(1)若A为梨,研磨得到的滤液C可用于
 
实验,若A为甘蔗能不能用于该实验?
 
,若用浸泡过的花生种子用于检测脂肪,需使用50%酒精,目的是
 

(2)若A为新鲜的菠菜叶,进行“色素的提取和分离”时,研磨前加入的溶液B应是
 
,还应加入碳酸钙,目的是
 
该实验的4种色素溶解度从高到低依次为
 
若该实验得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因层析时滤液细线触及
 

(3)在做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,如果要观察有丝分裂的中期,能不能等待该细胞由间期慢慢分裂到中期?
 
,原因是
 
.该实验装片的制作步骤为
 
该实验所用的染料为
 
,本实验应选择图二
 
(填编号)处细胞为材料,观察装片时,处于什么时期的细胞最多?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是我国南方尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果,刺激水稻生长,用作物养猪、养鸭,用稻秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田,生产出无公害的大米与蛋肉类.请据图回答:

(1)从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是
 
.该系统中将植物秸秆、动物粪便等废弃物合理地进行了应用,这体现了生态工程的
 
原理.
(2)该系统将多个生产系统通过优化组合,有机整合在一起,提高了系统生产力,这体现了生态工程中的
 
原理.
(3)在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物,其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是
 

(4)将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高蔬菜产量,试分析其增产原因:
 

蘑菇房与蔬菜大棚相通,比单纯种植蔬菜和单纯培养蘑菇带来的效益之和还要高,体现了生态工程中的
 
原理.

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科目:高中生物 来源: 题型:

调节人体的心血管运动中枢是(  )
A、小脑B、下丘脑
C、脑干D、大脑皮层

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