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    5．如图为细胞呼吸过程，其中a、b表示物质，①～④表示主要步骤，请回答下列问题：
    （1）图中a、b表示的物质分别是丙酮酸、乳酸．
    （2）图中②、③过程中都有CO2产生，其场所分别是细胞质基质、线粒体．
    （3）过程①除产生能量外，还产生物质a和[H]；在①～④过程中释放能量最多的是③．
    （4）②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内，其原因是不同生物体内酶的种类不同．
    （5）酵母菌进行酒精发酵的反应式是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．
    （6）如果要检测是否产生酒精，则可用橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下，变成灰绿色．

    分析 根据题意和图示分析可知：①表示细胞呼吸的第一阶段，③表示有氧呼吸的第二、第三阶段，②表示产物是酒精和二氧化碳的无氧呼吸的第二阶段，④表示产物是乳酸的无氧呼吸的第二阶段．a表示丙酮酸，b表示乳酸．

    解答 解：（1）由以上分析可知，图中a是丙酮酸，b是乳酸．
    （2）图中②是无氧呼吸第二阶段，其场所是细胞质基质；③是有氧呼吸第二和第三阶段，其场所是线粒体．
    （3）①是细胞呼吸的第一阶段，葡萄糖被分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量，因此过程①中除产生能量外，还产生[H]．在①～④过程中，有氧呼吸的第三阶段释放大量能量，故释放能量最多的是③．
    （4）由于同一生物含有同一途径的无氧呼吸酶，因此②产物是酒精和二氧化碳的无氧呼吸和④产物是乳酸的无氧呼吸一般不会同时发生在同一生物体内．
    （5）酵母菌进行酒精发酵的反应式为：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．
    （6）如果要检测是否产生酒精，则可用橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下，变灰绿成色．
    故答案为：
    （1）丙酮酸 乳酸  
    （2）细胞质基质 线粒体   
    （3）[H]③
    （4）不同生物体内酶的种类不同  
    （5）C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
    （6）重铬酸钾   灰绿

    点评 本题考查细胞呼吸的相关知识，有氧呼吸和无氧呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生对该知识点的理解．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东仲元中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    I．将萤火虫尾部的发光器割下，其中含有荧光素，取等量分别放入甲、乙两试管中，加少量水混合，又看到淡黄色荧光，过一段时间后，荧光消失。之后在甲试管中放2ml某溶液，乙试管中放入2ml葡萄糖溶液，结果甲试管发光了。请问：

    （1）甲试管中放入的某溶液是 溶液。

    （2）荧光素发光是由于某溶液中物质发生了水解反应，其表示式为 ，该过程提供的能量用于细胞内的 反应（答“吸能”或“放能”）。

    （3）设定乙试管的目的是 ，由此证明某物质是生命活动的 。

    II．下图甲是物质A通过细胞膜的示意图，图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图。请据图回答问题：

    （4）物质A跨膜运输的方式是__________，判断理由________，其运输方式也可用图乙中的曲线__________（①或②）表示，如果物质A释放到细胞外，则转运方向是__________。（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）

    （5）图甲中细胞膜的模型被称为__________，该模型认为 构成了膜的基本支架。科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点，生物膜的结构特点是__________。

    （6）图乙中曲线①反映出物质运输速率与__________有关，曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于细胞结构和功能的说法正确的是（　　）
    A．蓝藻和水绵通过叶绿体的光合作用合成有机物
    B．人体成熟红细胞虽运输氧气却依赖无氧呼吸产生 ATP
    C．癌细胞中糖蛋白和线粒体的数量明显少于衰老细胞
    D．肺炎双球菌核糖体的形成与核仁密切相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如表：
    时间/天12341030
    细胞无核部分的存活个数816220000
    细胞有核部分的存活个数797877746765
    （1）此实验可说明细胞核的什么功能？控制代谢．
    （2）有核部分在30天内仍有一定的细胞死亡，其原因是：
    ①实验操作使部分细胞损伤，进而导致其中一些细胞死亡；
    ②部分细胞的正常衰老、凋亡．
    （3）培养一天后的结果，是否能说明在第一天中无核部分的生活力比有核部分的生活力强？为什么会出现这样的结果？不能．培养一天后的结果差异，应是统计误差，由统计的样本不够大造成．
    （4）细胞核的作用既然如此重要，那么你能针对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗？为红细胞含有的血红蛋白提供了必要的空间，以加强血红蛋白对氧气的运输．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为反射弧的模式图与突触模式图．请据图回答：（内填序号）

    （1）反射弧是由感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和效应器组成．
    （2）神经纤维未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为外正内负，当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，表现为外负内正，因而与邻近未兴奋部位间存在电位差，从而形成了局部电流．使兴奋依次向前传导．
    （3）用箭头在图下方的长框中标出兴奋的传递方向．
    （4）结构⑤的形成与细胞器高尔基体有关．⑤中所包含的是神经递质，该物质可与③突触后膜上的特异性受体作用从而改变③的离子通透性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．吃熟的鸡蛋容易消化的原因是（　　）
    A．高温蛋白质变性后，形成短肽，易吸收
    B．高温蛋白质变性后，空间结构破坏，肽键会发生断裂
    C．高温使蛋白质的空间结构变得更加紧凑，容易被蛋白酶水解
    D．高温使蛋白质的空间结构变得疏松，容易被蛋白酶水解

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．有关酶的叙述正确的是（　　）
    A．所有酶都含有C、H、O、N、P四种元素
    B．酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸
    C．酶只有在生物体内才起催化作用
    D．人体内的酶部分从食物中获得，部分在体内转化

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    14．下列不属于人体内环境组成成分的是（　　）
    A．葡萄糖B．胰岛素C．血红蛋白D．CO2

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    15．下列关于生长素的说法错误的是（　　）
    A．化学本质是吲哚乙酸
    B．在植物体内含量很少
    C．不直接参与细胞内的代谢活动
    D．只能从形态学上端运输到形态学下端

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