【题目】已知某一动物种群中仅有AAbb和Aabb两种类型的个体(aa的个体在胚胎期致死),两对相对性状遵循自由组合定律,AAbb:Aabb=1:1,且种群中雌雄个体比例为1:1,个体间可以自由交配,则种群自由交配产生的成活的子代中能稳定遗传的个体所占比例是( )
A.B.C.D.
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【题目】已知一双链 DNA 分子,用限制酶Ⅰ切割得到长度为 120 kb(kb:千碱基对)片段;用限制酶Ⅱ切割得到40kb 和80kb 两个片段;同时用限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切割时,得到 10 kb、80 kb 和 30 kb 3 个片段。据此分析该双链 DNA 分子结构及酶切位点情况为
A. B.
C. D.
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【题目】使用聚苯乙烯制成塑料产品,其物理和化学结构稳定,在自然环境中难以降解,人们至今没有找到处理这种白色污染的好办法。近年来,研究人员开始接连发现多种“吃”塑料的虫子,并从虫子的肠道中找到了能降解塑料的微生物。下图表示获取微生物样品后的研究过程。请回答下列有关问题:
(1)在获取肠道微生物后先进行①~③的培养,其目的是___________________。为了获得目的微生物,①~③号瓶所用的液体培养基的成分共有的特点是__________________。
(2)通过④培养能获得单个菌落。若用平板划线法在培养基上划线,第二次及以后的划线,总是从_____________开始,划线后再恒温培养箱中培养时,培养皿倒置,目的是________。
(3)为了统计能降解聚乙烯的微生物数量,我们常采用稀释涂布平板法,但计数值往往偏______________,是因为______________________。同时为了计数的准确性,我们往往只统计菌落数______________范围的平板。
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【题目】下图为雄果蝇染色体组成及 X、Y 染色体各区段示意图。果蝇的腿部有斑纹对无斑纹是显性,由性染色体上的一对等位基因控制,现有纯合雌雄果蝇若干,欲通过杂交实验确定该对基因位于 1 区段还是 2 区段,请写岀最简便的杂交方案及预期结果。
杂交方案:
让腿部___________的雌果蝇与腿部_________________果蝇杂交,观察子代雌雄果蝇腿部有无斑纹。
预期结果:
①若___________________________________________________,则该对基因位于 1 区段;
②若___________________________________________________,则该对基因位于 2 区段。
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【题目】为了研究微生物的抗药性突变是自发产生的,还是在环境因素的作用下产生的,1952 年 Lederberg 夫妇利用大肠杆菌设计了一个影印培养法实验。影印培养法的实验原理是:把长有数百个菌落的细菌母种培养皿倒置于包有一层灭菌丝绒布的木质圆柱体(直径略小于培养皿平板)上,使其均匀地沾满来自母种培养皿平板上的菌落,然后通过这一“印章”把母板上的菌落“忠实地”一一接种到不同的其他培养基上。下图就是利用影印培养技术证明大肠杆菌产生抗链霉素突变基因的实验。
具体方法是:
①首先把大量对链霉素敏感的大肠杆菌涂布在不含链霉素的平板 1 的表面,待其长出密集的小菌落后,用影印法接种到不含链霉素的培养基平板 2 上,随即再影印到含有链霉素的培养基平板 3 上。经培养后,在平板 3 上出现了个别抗链霉素的菌落。
②对培养皿2 和3 进行比较,在平板2 上找到平板3 上那几个抗性菌落的“孪生兄弟”。
③把平板2 上与平板3 上菌落相应的一个部位上的菌落挑至不含链霉素的培养液4 中,
经培养后,再涂布在平板 5 上。
④并重复以上各步骤,最后在试管 12 中获得了较纯的抗性菌落。根据以上材料回答下列问题:
(1)3 号培养皿中的菌落比 1 号、2 号中的菌落少很多,这说明了_____。
(2)该实验设计的巧妙之处是:_____。
(3)该实验得到的结论是_____。
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【题目】下列有关四分体的叙述,正确的是( )
A.一对同源染色体就是一个四分体
B.每个四分体包含一对同源染色体的四个染色单体
C.四分体时期可能发生姐妹染色单体间的交叉互换
D.四分体出现在减数第一次分裂后期
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