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20.有关内环境稳态的下列描述中,阐明其实质的是(  )
A.是体内细胞生活不可缺少的条件
B.在神经和体液共同调节下实现的
C.各个器官系统协调活动的结果
D.温度、pH值等理化特性呈现动态平衡

分析 人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,包括:组织液、血浆、淋巴.内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的,内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.

解答 解:A、内环境的稳态是体内细胞生活不可缺少的条件.这属于稳态的意义,A错误;
B、是在神经、体液和免疫调节网络共同调节下实现的,这属于稳态的调节机制,B错误;
C、是通过各个个器官系统协调活动的结果,这属于稳态的调节过程,C错误;
D、内环境稳态的实质是指内环境的成分和理化性质维持相对恒定,处于动态平衡中,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了内环境稳态的相关知识,要求考生能够识记并明确内环境的理化性质是内环境稳态的实质,并且能够把实质和调节方式、意义等区分,属于简单题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体,A、a和B、b分别表示等位基因,基因与染色体的位置如图所示,下面对该动物精巢中部分细胞分裂情况分析合理的是(  )
A.正常情况下,若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体,则此细胞处于有丝分裂后期
B.正常情况下,若某细胞的基因型为AABB,此时该细胞的名称为初级精母细胞
C.在形成次级精母细胞过程中,图中的染色体发生复制、联会、着丝粒分裂等变化
D.该动物的一个精原细胞能产生4种基因型的配子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为有髓神经纤维的局部,被髓鞘细胞包裹的轴突区域(b、d)钠、钾离子不能进出细胞,裸露的轴突区域(a、c、e)钠、钾离子进出不受影响.下列叙述正确的是(  )
A.c区域处于兴奋状态,膜内离子均为正离子
B.a区域处于静息状态,细胞膜对Na+的通透性较大
C.局部电流在轴突内的传导方向为a→c和e→c
D.b、d区域的电位为外正内负,不能产生兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列各项中,是进入内环境的是(  )
A.精子进入输卵管与卵结合B.牛奶喝进胃中
C.尿素进入膀胱中D.注射胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.在CO2浓度为0.03%和恒定的适宜温度条件下,利用图乙装置测定植株甲和植株在不同光照强度下的光合速率,结果如图甲.已知植株中只有叶片能够进行光合作用,请据此回答下列问题:

(1)叶绿体中的色素分布于叶绿体的类囊体薄膜上.提取绿叶中的色素时,为保护色素,要加入的化学药品是碳酸钙,其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光光.
(2)图甲中植株乙的呼吸强度是20mg/cm2.h,图甲中c点对应的光照强度时,两植株叶片制造有机物的量关系是:植株甲大于(填“大于”、“等于”或“小于”)植株乙,此时两植株有机物积累量关系为:植株甲等于(填“大于”、“等于”或“小于”)植株.
(3)图甲中光照强度为3klx时,植株乙的叶肉细胞中O2移动方向主要是从叶绿体到线粒体,在9klx时中断CO2的供应,则叶绿体中以下几种物质在短时间会增加有BCD.
A.C3              B.C5              C.[H]D.ATP            E.ADP
(4)在使用图乙装置测定光照强度对光合速率影响时,若光源强度不可调节,为了完成该实验,可以采取的措施是改变光源距离来控制光照强度.
(5)将图乙中植株换成接种了酵母菌的葡萄糖溶液,烧杯中盛放蒸馏水,可以确定酒精发酵开始的标志是液滴向右移动.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传.现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交.
(1)F1代的表现型及基因型分别是抗稻瘟病的高秆、DdRr.
(2)让F1自交,子二代中不同于亲本的纯合子比例为$\frac{1}{8}$,子二代中高杆抗病水稻的基因型种类4种,期中能稳定遗传的个体所占的比例为$\frac{1}{9}$.
(3)F2中出现既抗倒伏又抗病类型的基因型为ddRR、ddRr.
(4)若淘汰F2中的易感病类型,则F2中剩余个体纯合子的概率为$\frac{1}{6}$,让F2中的既抗倒伏又抗病类型随机交配,后代中既抗倒伏又抗病类型的纯合子出现的概率$\frac{1}{9}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一片新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示.植物叶片的呼吸速率不变.请据图回答下列问题

(1)通过对甲图装置及乙图曲线的分析,该图象以红色液滴向右移动为正方向,该CO2缓冲液能(填“能”或“不能”)吸收CO2
(2)若对该叶片进行每天先9小时曝光于15千勒克斯光照,然后15小时黑暗处理,假设该叶片其他生理活动不改变,则理论上2.5天(即60小时)后液滴移动的距离对应2400mL气体体积,在这段时间中叶片制造了5400mL的O2
(3)某同学认为甲图的实验设计尚有不足,他将叶片消毒后重复实验,其余条件均不改变,则所得曲线会上升(填“上升”“不变”或“下降”).
(4)若一昼夜光照12小时,黑暗12小时,给予该叶片所在植物稍大于5千勒克斯的光照,该植物不能 (填“能”或“不能”)正常生长,为什么?该光照只能确保叶片的有机物一昼夜稍大于0,整个植物还有很多细胞不能进行光合作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如表是某微生物培养基配方,请回答下列相关问题:
成分牛肉膏乳糖蔗糖K2HPO4琼脂
含量10.0g5.0g5.0g2.0g12.0g
(1)上述培养基用于培养同化作用为异养型的微生物(填“自养型”或“异养型”);牛肉膏可为微生物的培养提供碳源、磷酸盐和维生素.
(2)按物理状态分,该培养基为固体培养基,微生物在其表面生长时可形成肉眼可见的菌落,常常作为鉴定菌种的依据.培养基一般使用高压蒸汽灭菌法灭菌,为检测培养基是否被杂菌污染,可将接种后的培养基和未接种(空白)的培养基置于相同适宜温度的恒温箱中培养适当时间,并观察比较.
(3)培养微生物时,常用的可用于统计活菌数目的方法是稀释涂布平板法.
(4)倒平板后,待培养基冷凝5-10分钟,将培养皿倒置的目的是防止皿盖上的水珠落入培养基,造成污染.
(5)若此培养基为植物的组织培养的MS培养基,还应向培养基中加入的植物激素为生长素和细胞分裂素.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省临汾市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•亭湖区校级期末)细胞膜对物质进出细胞的控制主要体现在哪些方面( )

①细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞

②细胞产生的代谢废物可以排出细胞

③细胞内的核酸等重要成分不会流出细胞

④环境中一切有害物质都不能通过细胞膜进入细胞.

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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