A. | Ti质粒上 | B. | 受体细胞染色体上 | ||
C. | T-DNA上 | D. | 细胞质中 |
分析 农杆菌转化法的具体过程:
(1)利用土壤的Ti质粒构建基因表达载体,即将目的基因整合到土壤农杆菌的Ti质粒上.
(2)将整合了目的基因的Ti质粒导入土壤农杆菌细胞内.
(3)利用土壤农杆菌感染植物细胞,该过程实际上是将含有目的基因的土壤农杆菌Ti质粒导入植物细胞内.
(4)含有目的基因的土壤农杆菌Ti质粒进入植物细胞后,可以把自己的一段基因整合到细胞核中的染色体上,这段基因中包含了目的基因.
解答 解:植物基因工程中,可以用土壤农杆菌作为转移目的基因表达载体的工具,土壤农杆菌细胞内含有质粒,该质粒称为Ti质粒.农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上.根据农杆菌的这一特点,如果将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上,通过农杆菌的转化作用,就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的DNA上.
故选:B.
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的工具及操作步骤,识记农杆菌的特点,掌握农杆菌转化法的原理,明确农杆菌中Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞,再根据题干要求选出正确的答案.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A上升B下降,因为甲消耗的葡萄糖少,溶液浓度大 | |
B. | A、B液面不变,因为生成CaCO3相等,分解的葡萄糖也相等 | |
C. | A下降B上升,因为甲进行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液浓度小 | |
D. | A下降B上升,因为乙进行无氧呼吸,产生了酒精,溶液浓度大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ab、aB、ab | B. | AB、ab、ab | C. | ab、AB、AB | D. | AB、aB、aB |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖→丙酮酸 | B. | 丙酮酸→酒精+CO2 | C. | H2O→[H]+O2 | D. | ADP+Pi+能量→ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点 | |
B. | 甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的 | |
C. | 甲图中氧浓度为b时有乳酸产生 | |
D. | 甲图中氧浓度为d时只进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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