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    【题目】与胰岛素合成分泌无关的结构是（ ）

    A.线粒体 B内质网 C中心体 D高尔基体

    【答案】C

    【解析】胰岛素属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．由此可见，与分泌蛋白合成与分泌过程有关的细胞器是核糖体、内质网、线粒体和高尔基体，中心体与其分泌无关。

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    【题目】用机械方法分离某细胞器的各种成分，对分离的成分用双缩脲试剂和甲基绿—吡罗红试剂检测。发现能够使双缩脲试剂呈现紫色反应，使甲基绿—吡罗红试剂呈现红色反应。则该细胞器最可能是（ ）

    A. 细胞核 B. 中心体 C. 高尔基体 D. 核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异和进化的能力，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。下列有关病毒的说法，正确的是

    A. 病毒是地球上最基本的生命系统，人工合成病毒就意味着人工制造了生命

    B. 病毒虽然不能独立进行新陈代谢，但可以借助活细胞进行自我繁殖

    C. 因为一切生物的生命活动都是以细胞为基础的，所以病毒也有细胞结构

    D. 绝大多数病毒体内同时含有DNA和RNA，少数病毒只含DNA或者只含RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为蛋白质合成的一个过程，据图分析并回答问题：(横线上填文字)

    （1）上图中所示的是 _______过程，该过程的模板是_______。

    （2）图中3的基本单位是 ______，密码子是_______上的决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。

    （3）根据图并参考右表分析：[ 1 ]______上携带的氨基酸是_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物技术安全性和伦理问题的观点，不合理的是（ ）

    A. 对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待

    B. 我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆

    C. 我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散

    D. 对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某引种的名贵花卉用种子繁殖会发生生物性状的分离。为了防止生物性状分离并快速繁殖，可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整的植株。进行离体培养时不能采用该植株的（ ）

    A. 茎尖B. 枝条C. 叶片D. 花粉粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】美国科学家吉尔曼、罗德贝尔因发现G蛋白和G蛋白偶联受体（GPCRs）及其在细胞中转导信息的内在工作机制，分别荣获1994和2012年诺贝尔奖。GPCRs是由m个氨基酸组成的一条往返穿膜七次的多肽链跨膜蛋白，下面是其结构模式图。与此有关的说法不正确的是

    A. G蛋白偶联受体（GPCRs）的化学本质是糖蛋白

    B. 图中所示的该条多肽链只有一个游离的氨基和羧基

    C. 图中—S—S—结构具有维持该受体空间结构的作用

    D. 合成该跨膜蛋白时共失去m－1个水分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关纯合体的叙述中错误的是 （ ）

    A. 由相同基因的雌雄配子受精发育而来

    B. 连续自交性状能稳定遗传

    C. 杂交后代一定是纯合体

    D. 不含等位基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照．下列对实验结果的描述，正确的是

    A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长

    B．a直立生长，b、c向光弯曲生长

    C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长

    D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

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