关于动物细胞膜的叙述，错误的是（ ）
| A．细胞膜含有糖脂和糖蛋白 |
| B．细胞融合与细胞膜的流动性有关 |
| C．ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量 |
| D．细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的 |
互动课堂系列答案
激活思维智能训练课时导学练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织或细胞
| A．容易产生各种变异 | B．具有更高的全能性 |
| C．取材十分方便 | D．分裂增殖的能力强 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于基因的说法，错误的是
| A．基因在染色体上呈线性排列 |
| B．基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息 |
| C．基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位 |
| D．基因是染色体上的一段 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
一个由15N标记的DNA分子，在没有15N的环境中培养，复制5次后含15N的DNA分子占DNA分子总数的
| A．1/10 | B．1/5 | C．1/16 | D．1/32 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是（ ）
| A．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验 |
| B．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强 |
| C．将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象 |
| D．不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加蒸馏水后都能复原 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
观察如图所示的模式图，相关说法不正确的是（ ）
| A．此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图 |
| B．图中④为核孔，通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换，还可实现信息交流 |
| C．图示中③为核膜，它是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开 |
| D．图示中①为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为DNA分子 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关该蛋白质的说法，错误的是（ ）
| A．构成蛋白质的氨基酸种类最多为20种 |
| B．合成蛋白质时脱水缩合过程是在核糖体中完成的 |
| C．某蛋白质的空间结构与血红蛋白不同的主要原因可能是组成两种蛋白质的氨基酸数目、种类和排列顺序各不相同 |
| D．控制该蛋白质合成的mRNA上密码子数目和蛋白质中氨基酸数目相同 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是（ ）
| A．分子量最大的氨基酸是甘氨酸 |
| B．有些氨基酸不能在人体细胞中合成 |
| C．氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键 |
| D．不同氨基酸之间的差异是由R基引起的 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
基因工程的正确操作步骤是（ ）
①使目的基因与运载体结合 ②将目的基因导入受体细胞
③目的基因的表达和检测 ④提取目的基因
| A．③②④① | B．②④①③ | C．④①②③ | D．③④①② |
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