A. | 光合作用是生态系统物质循环中物质进入生物群落的唯一途径 | |
B. | H2O在光合作用过程中的主要生理作用是参与O2和(CH2O)的形成 | |
C. | 在光合作用中,CO2中的C元素先后经C3、C5形成(CH2O) | |
D. | 叶绿体中的色素参与光能的捕获,所以光合作用必须有叶绿体参与 |
分析 叶绿体是进行光合作用的场所,光合作用分两个阶段:
项目 | 光反应 | 碳反应(暗反应) |
实质 | 光能→化学能,释放O2 | 同化CO2形成(CH2O)(酶促反应) |
条件 | 需色素、光、ADP、和酶 | 不需色素和光,需多种酶 |
场所 | 在叶绿体内囊状结构(基粒类囊体)薄膜上进行 | 在叶绿体基质中进行 |
物质转化 | 2H2O→4[H]+O2↑(在光和叶绿体中的色素的催化下) ADP+Pi→ATP(在酶的催化下) | CO2+C5→2C3(在酶的催化下) C3+[H]→(CH2O)n+C5(在ATP供能和酶的催化下) |
能量转化 | 叶绿素把光能先转化为电能再转化为活跃的化学能并储存在ATP中 | ATP中活跃的化学能转化变为糖类等有机物中稳定的化学能 |
解答 解:A、碳元素从无机环境进入生物群落的途径主要是生产者的光合作用,其他的元素也可以通过根部细胞吸收,如矿质元素可以通过主动运输形式被吸收,A错误;
B、水分子参与光反应中水的光解产生氧气和[H],[H]产于暗反应的三碳化合物的还原,产生(CH2O),B正确;
C、CO2+C5→2C3,2C3+[H]→(CH2O),C错误;
D、叶绿体中的色素参与光能的捕获,蓝藻是原核生物,没有叶绿体,但可以进行光合作用,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了光反应和暗反应过程的物质和能量变化的相关内容,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体细胞杂交技术体现出了植物细胞膜的功能特点 | |
B. | 愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成 | |
C. | 上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程 | |
D. | “白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需用限制性核酸内切酶和DNA连接酶 | |
B. | 必须在细胞内进行 | |
C. | 终止子是一段有特殊结构的DNA片段 | |
D. | 启动子位于目的基因的首端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
限制酶 | BamHⅠ | HnidⅢ | EcoRⅠ | SmaⅠ |
识别序列及切割位点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图①④中加入蒸馏水的目的相同 | |
B. | 图①中向鸡血细胞液内加入少许嫩肉粉有助于去除杂质 | |
C. | 图②操作的目的是纯化DNA,去除溶于95%酒精中的杂质 | |
D. | 图③中2 mol/L NaCl溶液能溶解黏稠物中的DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞周期蛋白A可能需进入细胞核发挥作用 | |
B. | 这种特异性siRNA内一定含有氢键 | |
C. | 细胞周期蛋白A的合成会受此种siRNA影响 | |
D. | 此种siRNA会使细胞分裂速度加快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该种阴离子妨碍了ATP的形成 | B. | 该种阴离子抑制了主动运输 | ||
C. | 该种阴离子抑制了呼吸作用 | D. | 该种阴离子和Cl-所需的裁体相同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图中a表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图,b为配子形成过程中细胞中染色体数量变化曲线图.请据图回答下列问题:
(1)图a细胞名称为,_______________1表示X染色体,则2和3叫做,______________1、2、3叫做一个____________.
(2)1表示X染色体,写出该动物个体可以产生的配子的基因组成是_______________。
(3)图a所示细胞的变化以及基因B与b的分离分别发生在图b中的时期.
A.7~8,0~2 B.4~7,3~4 C.7~8,3~4 D.8~9,5~6.
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