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11.以下关于植物光合作用的叙述,正确的是(  )
A.光合作用是生态系统物质循环中物质进入生物群落的唯一途径
B.H2O在光合作用过程中的主要生理作用是参与O2和(CH2O)的形成
C.在光合作用中,CO2中的C元素先后经C3、C5形成(CH2O)
D.叶绿体中的色素参与光能的捕获,所以光合作用必须有叶绿体参与

分析 叶绿体是进行光合作用的场所,光合作用分两个阶段:

项目光反应碳反应(暗反应)
实质光能→化学能,释放O2同化CO2形成(CH2O)(酶促反应)
条件需色素、光、ADP、和酶不需色素和光,需多种酶
场所在叶绿体内囊状结构(基粒类囊体)薄膜上进行在叶绿体基质中进行
物质转化2H2O→4[H]+O2↑(在光和叶绿体中的色素的催化下) ADP+Pi→ATP(在酶的催化下)CO2+C5→2C3(在酶的催化下)
C3+[H]→(CH2O)n+C5(在ATP供能和酶的催化下)
能量转化叶绿素把光能先转化为电能再转化为活跃的化学能并储存在ATP中ATP中活跃的化学能转化变为糖类等有机物中稳定的化学能

解答 解:A、碳元素从无机环境进入生物群落的途径主要是生产者的光合作用,其他的元素也可以通过根部细胞吸收,如矿质元素可以通过主动运输形式被吸收,A错误;
B、水分子参与光反应中水的光解产生氧气和[H],[H]产于暗反应的三碳化合物的还原,产生(CH2O),B正确;
C、CO2+C5→2C3,2C3+[H]→(CH2O),C错误;
D、叶绿体中的色素参与光能的捕获,蓝藻是原核生物,没有叶绿体,但可以进行光合作用,D错误.
故选:B.

点评 本题考查了光反应和暗反应过程的物质和能量变化的相关内容,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.回答下列关于植物激素和实验探究的问题.
为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结果见图2.

(1)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是减少内源激素的干扰,插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是外来营养物质会对实验结果造成干扰.
(2)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括用细胞分裂素分别处理A、B叶片;不同插条上去除不同数目的A叶.
(3)在实验Ⅰ中,对A叶进行实验处理,导致B叶生长受抑制.该实验的对照处理是用蒸馏水同样处理A叶.
(4)实验Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是:A叶数量越少,B叶生长越慢.
(5)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”.为证明此推测,用图1所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括AEG(多选)
A.用细胞分裂素溶液涂抹A1
B.用细胞分裂素溶液涂抹A2
C.用14C-淀粉溶液涂抹A1
D.用14C-淀粉溶液涂抹A2
E.用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶    
F.用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2
G.检测A1叶的放射性强度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程.下列说法正确的是(  )
A.植物体细胞杂交技术体现出了植物细胞膜的功能特点
B.愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成
C.上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程
D.“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于构建基因表达载体的相关叙述中,错误的是(  )
A.需用限制性核酸内切酶和DNA连接酶
B.必须在细胞内进行
C.终止子是一段有特殊结构的DNA片段
D.启动子位于目的基因的首端

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点.请回答下列问题:
限制酶BamHⅠHnidⅢEcoRⅠSmaⅠ
识别序列及切割位点

(1)一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后,分别含有0、2个游离的磷酸基团.
(2)若对图中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越高.
(3)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用SmaⅠ切割的原因SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因.
(4)与只使用EcoRⅠ相比较,使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化
(5)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在蔗糖为唯一含碳营养物质的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测.
(6)基因工程中利用乳腺生物反应器生产α-抗胰蛋白酶,应选用同种限制酶切割含有目的基因的DNA片段和载体,并用显微注射方法导入受精卵中,再利用SRY探针 (Y染色体上的性别决定基因)进行检测,将检测反应呈阴性(选填“阳”、“阴”)性的胚胎进行移植培养.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

16.如图所示为“DNA的粗提取与鉴定”实验的部分操作过程,有关分析正确的是(  )
A.图①④中加入蒸馏水的目的相同
B.图①中向鸡血细胞液内加入少许嫩肉粉有助于去除杂质
C.图②操作的目的是纯化DNA,去除溶于95%酒精中的杂质
D.图③中2 mol/L NaCl溶液能溶解黏稠物中的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.真核细胞中的细胞周期蛋白A可促进DNA的复制.细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致细胞周期蛋白A的mRNA降解.下列分析不正确的是(  )
A.细胞周期蛋白A可能需进入细胞核发挥作用
B.这种特异性siRNA内一定含有氢键
C.细胞周期蛋白A的合成会受此种siRNA影响
D.此种siRNA会使细胞分裂速度加快

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在培养玉米的溶液中加入某种阴离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种阴离子的同时,对Cl-的主动吸收减少了,而对K+的主动吸收并没有影响,原因是(  )
A.该种阴离子妨碍了ATP的形成B.该种阴离子抑制了主动运输
C.该种阴离子抑制了呼吸作用D.该种阴离子和Cl-所需的裁体相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图中a表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图,b为配子形成过程中细胞中染色体数量变化曲线图.请据图回答下列问题:

(1)图a细胞名称为,_______________1表示X染色体,则2和3叫做,______________1、2、3叫做一个____________.

(2)1表示X染色体,写出该动物个体可以产生的配子的基因组成是_______________。

(3)图a所示细胞的变化以及基因B与b的分离分别发生在图b中的时期.

A.7~8,0~2 B.4~7,3~4 C.7~8,3~4 D.8~9,5~6.

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同步练习册答案