A. | 杂交育种的基本程序是杂交、选择、纯合化 | |
B. | 诱变育种的基本原理之一是染色体畸变 | |
C. | 单倍体育种过程需要进行花药离体培养 | |
D. | 过程中需诱导染色体加倍的育种方式是多倍体育种 |
分析 四种育种方法的比较如下表:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:A、杂交育种能够将同种生物不同的优良性状组合到一个新品种上来,其基本程序是杂交、选择、纯合化,A正确;
B、诱变育种利用的原理是基因突变,诱发突变可明显提高基因的突变率和染色体的畸变率,B正确;
C、单倍体育种过程需要进行花药离体培养,获得单倍体植株,然后用秋水仙素处理其幼苗,C正确;
D、过程中需诱导染色体加倍的育种方式是多倍体育种和单倍体育种,原理是染色体数目变异,通常使用秋水仙素或低温诱导,抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,D错误.
故选:D.
点评 本题考查育种的相关知识,要求考生识记几种育种方法的原理、方法、优点、缺点及实例,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鱼类 | B. | 两栖类 | C. | 爬行类 | D. | 哺乳类 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三体的产生会改变种群的基因频率 | |
B. | 正常的无眼果蝇与有眼果蝇杂交,子代均为有眼 | |
C. | 三体的一个精原细胞产生的精子染色体数目两两相同 | |
D. | Ⅳ一三体果蝇基因型可以采用测交的方法确定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲是下丘脑,乙是垂体 | B. | ①是促甲状腺激素释放激素 | ||
C. | 该调节过程不受神经调节的影响 | D. | ③的靶细胞是全部组织细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 形成二肽时②④可以脱水缩合 | B. | 脱去的水中的氢来自氨基 | ||
C. | 形成的二肽相对分子质量减少18 | D. | 形成的二肽中有两个氨基 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂形成的子细胞仍有细胞周期 | |
B. | 端粒随着细胞分裂次数的增加而延长 | |
C. | 细胞分裂过程中,染色体数目和DNA的变化是同步的 | |
D. | 细胞有丝分裂过程也存在同源染色体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②③④ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②③④⑤⑥ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com