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    分析某大肠杆菌细胞分子组成（下表），能得到的结论是

    [　　]

    A．DNA是遗传物质

    B．一个DNA分子上有很多个基因

    C．每一种糖类能形成10种中间产物

    D．蛋白质是细胞含量最多的化合物

    答案：B
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    科目：高中生物 来源：2012届北京五中高三第一学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    分析以下资料，填空：
    资料1：操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式，它由启动子、结构基因（编码蛋白基因）、终止子等部分组成。下图表示大肠杆菌细胞中核糖体蛋白（RP）合成及调控过程，图中①②表示相关生理过程，mRNA上的RBS是核糖体结合位点。请回答下列问题：
     （1）启动子的基本组成单位是　　　　　，终止子的功能是　　　　　。
    （2）过程①进行的场所是　　　　　，RP1中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一组氨酸一谷氨酸一”，转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、GUG、CUU，则决定该氨基酸序列的基因的碱基序列为　　　　　。
    资料2：右图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，请据图回答：
    　
    （1）科学家克里克提出的中心法则包括图中    所示的遗传信息的传递过程。A过程发生在     的间期，B过程需要的原料是     ，图中需要解旋酶的过程有     。
    （2）D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是      。
    （3）图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是     。图中的不同核糖体最终形成的肽链     （填“相同”或“不同”）。

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    科目：高中生物 来源：2012届黑龙江省哈师大附中高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （8分）DNA分子双螺旋结构模型提出之后，人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图A所示的三种方式。1958年，Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法，追踪由15N标记的DNA亲本链的去向，实验过程是：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N－DNA（对照），在氮源为15N—DNA的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA均为15N—DNA（亲代），将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（子代I和子代Ⅱ）后离心得到如图B所示的结果。请依据上述材料回答问题：

    （1）如果与对照相比，子代I离心后能分辨出轻和重两条密度带，则说明DNA传递遗传信息的方式是            。如果子代I离心后只有1条中等密度带，则可以排除DNA传递遗传信息的方式是           。
    如果子代I离心后只有1条中等密度带，再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定：
    ①若子代Ⅱ离心后可以分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是              。
    ②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是             。（以上内容选择图A中的复制方式）
    （2）他们观测的实验数据如下：梯度离心DNA浮力密度（g/ml）表

    分析实验数据可知：实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的         方式相吻合。
    （3）无论是有丝分裂还是减数分裂，都需要有遗传物质的复制，都遵循半保留复制原则。请依据此原则回答以下问题：
    ①用15N标记了一个精原细胞的一对同源染色体的DNA分子双链，然后放在不含15N标记的培养基中，经过正常的减数分裂产生的四个精子中，含有15N的精子有           个。
    ②用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后，每个细胞中被32P标记的染色体条数是          。
    ③某生物细胞内有一对同源染色体，在300个该生物的体细胞内，用15N标记了这对同源染色体上的DNA分子双链，然后放入不含15N标记的培养液中培养（假设各细胞分裂同步进行）。某时刻测定细胞的总数目为2400个，则在这些细胞中，含15N标记的细胞数约为
                 个。

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    科目：高中生物 来源：2012届宁夏银川一中高三上学期第一次月考（理综）生物试卷 题型：综合题

    下图为某细胞结构示意图，请据图回答：

    （1）上图是          细胞，作为基本的生命系统，它的边界是[    ]         。
    （2）在高等动物细胞中不具有的细胞结构是       。（填序号）
    （3）若该细胞是植物根尖分生区细胞，则不应该有的结构为           。（填序号）
    （4）有光的条件下，14C 标记的CO2进入细胞后，首先在[3]叶绿体中发生反应，生成含14C的有机物。该有机物主要在[   ]      中彻底氧化分解成                ，为细胞生命活动提供能量。
    （5）若该图为大肠杆菌细胞，则一定有的细胞器是    （填标号），如果在该细胞器上合成某物质时产生了48个水分子，则由二条链构成的某物质是由＿＿＿  ＿＿个氨基酸分子生成。
    （6）某科学家研究了100个细胞，把每个细胞都分为两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核，所有细胞放在相同条件下培养，得到如下数据：

    时间/d
    		无细胞核的存活个数
    		有细胞核的存活个数
    1
    		81
    		79
    2
    		58
    		78
    4
    		3
    		74
    10
    		0
    		67
    分析数据，出现上述现象的主要原因是               。

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    科目：高中生物 来源：2013年上海市普陀区高三高考二模生物试卷 题型：综合题

    研究人员利用基因工程技术对肺癌的治疗进行了大量研究，肺部细胞中的let-7基因表达减弱，癌基因RAS表达增强，会引发肺癌。研究人员利用基因工程技术将let-7基因导入肺癌细胞实现表达，发现肺癌细胞的增殖受到抑制。该基因工程技术基本流程如图所示，据图回答

    1.在基因工程中通常选择细菌质粒作为载体，原因是                          ；如果某质粒由100 0个脱氧核苷酸组成，脱氧核苷酸平均分子量为a,则该质粒的质量为        。

    2.图甲中在构建重组载体时，酶切目的基因和酶切质粒时，所用的限制酶可以不同，但是产生的粘性末端必须是                。

    3.图甲中在将酶切后的目的基因导入到酶切后的质粒上时需要的酶是              ， 图乙中let-7基因转录过程需要的酶是    ，这 两种酶作用的化学键都是          。

    4.EcoR I限制酶只能识别序列一GAATTC一，并只能在G与A之间切割。若在某目的基因的两侧各有1个EcoR I的切点，请画出目的基因两侧被限制酶EcoR I切割后所形成的黏性末端。                      

    5.原代培养是是指直接从机体取下细胞、组织和器官后立即进行培养。原代培养随着培养时间的延长和细胞不断分裂，空间因素和营养因素会限制其进一步生长。此时就需要将培养物分割成小的部分（组织细胞分散开），重新接种到另外的培养器皿内再进行培养，这个过程就称为传代或者再培养。图甲中进行传代培养操作时，需要用　　 　　酶处理贴附在原代培养培养皿壁上的细胞，以利于传代培养。

    6.研究发现，let-7基因能影响RAS基因的表达，其影响机理如图乙所示。从分子水平的角度分析，其作用机理是　　                               　    　。

    7.下图所示pBR322是目前常用的人工质粒载体。如果将BamHI处理后的pBR322质粒与用BgIⅡ处理得到的目的基因进行重组，并将重组质粒导入原本无ampR和tetR  的大肠杆菌进行培养。为了检测重组质粒是否成功导入大肠杆菌，现将上述大肠杆菌在含氨苄青霉素的培养基上培养，得到如图二的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到如图三的结果(空圈表示与图二对照无菌落的位置)。与图三空圈相对应的图二中的菌落表现型是___       _____ ，图三结果显示，多数大肠杆菌内导入的是___            __。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年宁夏高三上学期第一次月考（理综）生物试卷 题型：综合题

    下图为某细胞结构示意图，请据图回答：

    （1）上图是           细胞，作为基本的生命系统，它的边界是[    ]          。

    （2）在高等动物细胞中不具有的细胞结构是        。（填序号）

    （3）若该细胞是植物根尖分生区细胞，则不应该有的结构为            。（填序号）

    （4）有光的条件下，14C 标记的CO2进入细胞后，首先在[3]叶绿体中发生反应，生成含14C的有机物。该有机物主要在[   ]       中彻底氧化分解成                 ，为细胞生命活动提供能量。

    （5）若该图为大肠杆菌细胞，则一定有的细胞器是     （填标号），如果在该细胞器上合成某物质时产生了48个水分子，则由二条链构成的某物质是由＿＿＿   ＿＿个氨基酸分子生成。

    （6）某科学家研究了100个细胞，把每个细胞都分为两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核，所有细胞放在相同条件下培养，得到如下数据：

    时间/d

    无细胞核的存活个数

    有细胞核的存活个数

    1

    81

    79

    2

    58

    78

    4

    3

    74

    10

    0

    67

    分析数据，出现上述现象的主要原因是                。

     

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