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下列有关生物实验操作、原理的说法错误的是(  )
A、使用苏丹Ⅲ对花生子叶切片染色后,需用50%酒精洗去浮色
B、“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验中,需要使用卡诺氏液固定细胞形态,然后用95%的酒精冲洗
C、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,涂片烘干固定后,用稀盐酸水解,再用50%的酒精冲洗
D、“观察植物细胞有丝分裂”的实验中,使用盐酸和酒精的混合溶液使组织细胞分离开
考点:DNA、RNA在细胞中的分布实验,检测脂肪的实验,观察细胞的有丝分裂,低温诱导染色体加倍实验
专题:
分析:在本题选择项所提到的几个实验中,洋葱根尖有丝分裂实验,由15%的盐酸和95%的酒精组成的解离液解离组织,使细胞分散开.观察DNA和RNA的分布,用盐酸水解时细胞,改变细胞膜的通透性,加速染色剂进人细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.苏丹Ⅲ对花生子叶切片染色后,需用50%酒精洗去浮色洗浮色,方便显微镜下观察时分辨出脂肪.“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验中,需要使用卡诺氏液固定细胞形态,然后用95%的酒精冲洗.
解答: 解:A、使用苏丹Ⅲ对花生子叶切片染色后,需用50%酒精洗去浮色洗浮色,方便显微镜下观察时分辨出脂肪,A正确;
B、“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验中,剪去诱导处理的根尖,放入卡诺氏液浸泡,以固定细胞的形态,然后用体积分数95%的酒精冲洗,B正确;
C、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,不用酒精冲洗,C错误;
D、“观察植物细胞有丝分裂”的实验中,用15%的盐酸和95%的酒精组成的解离液解离组织,使细胞分散开,D正确.
故选:C.
点评:考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列对生物代谢的描述中,正确的说法是(  )
A、同一植物体的各种细胞其光合作用的能力是相同的
B、一般认为,生物体内酶的种类很多,但每一种酶量却不多,体现了酶的专一性
C、光照是光合作用的必要条件,光照越强,光合作用也就越强
D、细胞中绝大多数需要能量的生命活动由ATP直接提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图为牛胚胎移植示意图,乙图为胚胎发育某时期示意图.请据图回答:

(1)牛胚胎移植程序中,②用
 
处理使供体母牛超数排卵.冲卵的实质是获得
 

(2)如果对胚胎进行分割移植时,胚胎应发育到
 
 
阶段.
(3)乙图中1是
 
,4是
 
;将来发育成胎儿各种组织的是[
 
]
 

(4)胚胎移植时,早期胚胎从供体中收集的生理基础是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器(  )
A、蓝藻细胞中也有
B、吸收氧气,进行有氧呼吸
C、发出星射线,形成纺锤体
D、吸收并转换光能,完成光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

在结构上联系最密切的三种生物膜是(  )
A、高尔基体膜、线粒体膜、细胞膜
B、线粒体膜、内质网膜、细胞膜
C、外层核膜、高尔基体膜、细胞膜
D、外层核膜、内质网膜、细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的叙述,正确的是(  )
A、高等植物成熟的筛管细胞有细胞核
B、细胞内DNA上储存着的遗传信息全部位于染色体上
C、实现核质间物质交换和信息交流的主要通道是核孔
D、染色体和染色质是两种物质的不同存在状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物学中几个“率”的叙述,错误的是(  )
A、在一定范围内,增加底物浓度可提高酶促反应速率
B、通过对患者家系的调查可计算某种遗传病在人群中的发病率
C、基因突变产生新的等位基因,可能使种群的基因频率改变
D、“桑基鱼塘”能实现对能量的多级利用,提高能量的利用率

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科目:高中生物 来源: 题型:

将植物根尖分生组织(每个细胞含有20条染色体)放在含有15N的培养液中进行培养,连续进行三次细胞分裂.有关说法错误的是(  )
A、DNA分子复制3次,产生的DNA中含14N的DNA占
1
4
B、第二次细胞分裂中期每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含15N
C、1个染色体形成2条染色单体的同时,DNA也完成了复制
D、某些细胞在第三次细胞分裂中期可能有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含15N

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜的叙述中,正确的是(  )
A、唾液淀粉酶合成分泌过程中内质网和高尔基体膜面积均减小
B、正常细胞癌变后其细胞膜通透性降低
C、细胞内的ATP都是在生物膜上合成的
D、受精作用的完成与细胞膜结构特点有关

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