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关于细菌的叙述,正确的是(  )
A、不同种类细菌的生长均需要相同的碳源
B、常用液体培养基分离获得细菌单菌落
C、细菌大量培养过程中,芽孢形成于细菌生长的调整期
D、培养基中含有高浓度NaCl有利于金黄色葡萄球菌的筛选
考点:培养基对微生物的选择作用
专题:
分析:培养基的营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐.
培养基的分类:①按物理性质分,分为液体培养基和固体培养基,固体培养基中含有凝固剂,一般是琼脂,用途:微生物的分离、鉴定、活种计数、保藏菌种.
②按化学成分分,分为天然培养基和合成培养.两者的区别是天然培养基成分不确定,合成培养基成分的含量是确定的.
③按用途分,分为选择培养基和鉴别培养基.选择培养基主要是培养、分离特定的微生物,培养、分离出特定的微生物(如培养酵母菌和霉菌,可在培养基中加入青霉素;培养金黄色葡萄球菌,可在培养基中加入高浓度的食盐);鉴别培养基可以鉴定不同的微生物,比如鉴别饮用水中是否含有大肠杆菌,可以用伊红-美蓝培养基,如果菌落呈深紫色,并带有金属光泽,说明有大肠杆菌.
解答: 解:A、自养型微生物需要无机碳源,异养型微生物需要的是有机碳源,A错误;
B、菌落只能在固体培养基上形成,B错误;
C、芽孢是帮助细菌度过不良环境的结构,在稳定期形成,C错误;
D、金黄色葡萄球能够生活在高渗环境下,所以培养基中含有高浓度NaCl有利于金黄色葡萄球菌的筛选,D正确.
故选:D.
点评:本题的知识点是微生物培养所需要的营养条件,培养基的种类和功能,微生物的选择方法,主要考查学生对微生物培养技术的掌握与运用,属于对识记、理解层次的考查.
练习册系列答案
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利用生物学知识和生物学观点判断以下说法,正确的是(  )
A、甘蔗的两圈“花环型”细胞中的叶绿体结构和功能均不同,代谢也无联系
B、将C4植物叶绿体移人C3植物体内使光合效率提高,属于基因工程技术的应用
C、重组质粒中的标记基因,可以用于检测受体细胞中的目的基因是否表达
D、转基因抗冻番茄植株的抗冻性状可能遵循质遗传规律,也可能遵循核遗传规律

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用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是(  )
A、杂交时,须在花蕾期人工去雄
B、自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去
C、杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊
D、人工受粉后,应套袋?

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通过测交可以推测被测个体(  )
①性状的显、隐性    ②产生配子的比例    ③基因型    ④产生配子的数量.
A、①②③④B、①②③
C、②③D、③④

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果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制.假定某果蝇种群有20000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%,若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是(  )
A、v基因频率降低了50%
B、V基因频率增加了50%
C、杂合果蝇比例降低了50%
D、残翅果蝇比例降低了50%

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科目:高中生物 来源: 题型:

虫媒花与某些能传粉的昆虫表现出惊人的相互适应,产生这种现象的原因是(  )
A、种内斗争的结果
B、定向变异的结果
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科目:高中生物 来源: 题型:

四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中,所含的染色体组数是(  )
A、1组B、2组C、3组D、4组

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关于叶绿体色素的叙述,错误的是(  )
A、叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光
B、绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同
C、利用纸层析法可分离4种叶绿体色素
D、乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能

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科目:高中生物 来源: 题型:

夏日,取池塘中一滴水制成装片,在显微镜下观察.你会发现一些生物的存在.你确认它们是生物的根据是:
(1)
 
 (2)
 
 (3)
 

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