A. | 物质①②依次是H2O和O2 | |
B. | 图中产生的场所都是线粒体 | |
C. | 用18O标记葡萄糖,则产物水中会检测到 | |
D. | 图示过程只能在有光的条件下进行 |
分析 1、有氧呼吸过程:
2、分析题图:①表示参与有氧呼吸第二阶段的反应物--水;②表示参与有氧呼吸第三阶段的反应物--氧气.
解答 解:A、有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],物质①是H2O;有氧呼吸第三阶段氧气和[H]反应生成水,物质②是O2,A正确;
B、图示为有氧呼吸过程,其中第一阶段的场所是细胞质基质;第二和第三阶段的场所是线粒体,B错误;
C、根据有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],含18O 的葡萄糖中的18O 到了丙酮酸中;再根据第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],含18O 的丙酮酸中的18O 到了二氧化碳中,C错误;
D、植物细胞的有氧呼吸作用不需要光照,有光无光均可进行,D错误.
故选:A.
点评 本题主要考查了学生对有氧呼吸每个阶段的反应过程的理解.有氧呼吸过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
同化能量 | 1.1×108 | 3×107 | 1.2×109 | 9×107 | 3.4×106 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂和减数分裂 | B. | 减数分裂和受精作用 | ||
C. | 有丝分裂和受精作用 | D. | 有丝分裂和细胞分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培育无籽番茄 | B. | 棉花保蕾、保铃 | C. | 促进果实成熟 | D. | 促进插枝生根 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶是蛋白质 | |
B. | 酶是具有催化作用的蛋白质 | |
C. | 酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质 | |
D. | 酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛B细胞分泌胰岛素的过程需要ATP和载体 | |
B. | 葡萄糖进入骨骼肌细胞的方式为主动运输 | |
C. | 胰岛素可促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用 | |
D. | 脂肪细胞不能合成糖原,不是胰岛素作用的靶细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2N和2a | B. | 2N和4a | C. | 4N和4a | D. | 4N和2a |
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