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一个双链均被32p标记的噬菌体DNA上有x个碱基对,其中腺嘌呤有m个.用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出128个子代噬菌体.下列叙述正确的是(  )
A、该过程至少需要64(x-m)个胞嘧啶脱氧核苷酸
B、噬菌体增殖需要细菌提供原料、模板和酶等
C、只含31P与含32P的子代噬菌体的比例为63:1
D、若该DNA上基因发生突变,其长度不一定改变
考点:噬菌体侵染细菌实验,DNA分子的复制
专题:
分析:阅读题干可知本题涉及的知识点是噬菌体侵染大肠杆菌,梳理相关知识点,然后根据选项描述结合基础知识做出判断.DNA分子复制时,以DNA的两条链为模板,合成两条新的子链,每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链,称为半保留复制.根据题意分析可知:噬菌体DNA上有x个碱基对,腺嘌呤有m个,所以T为m个,G=C=(2x-2m)/2=x-m个.
解答: 解:A、该过程至少需要(128-1)(x-m)=127(x-m)个胞嘧啶脱氧核苷酸,A错误;
B、噬菌体增殖需要细菌提供原料和酶等,模板是噬菌体自身DNA,B错误;
C、由于半保留复制,所以在释放出的128个子代噬菌体中,只含31P与含32P的子代噬菌体的比例为63:1,C正确;
D、基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.若该DNA上基因发生突变,可能是碱基对的替换,所以其长度不一定改变,D正确.
故选:CD.
点评:本题考查噬菌体侵染大肠杆菌和DNA复制的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生物决定性别的方式多种多样,如大多数动物由XY染色体决定,但有许多生物并不是.比如家蚕是二倍体,雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ,雌蚕含有两个异型的性染色体ZW.请回答以下问题:
(1)正常情况下,雌蚕在产生的卵细胞过程中含有2个Z染色体的细胞名称是
 
,雄蚕体细胞有丝分裂后期,含有
 
条Z染色体.
(2)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的白色基因A与黄色基因a,在另一对常染色体上有B、b基因,当基因b(灰色)存在时会抑制A和a的表达,而B基因不会抑制.基因型为AaBb的两个个体交配,子代中黄色纯合子占非灰色茧的
 

(3)家蚕中D、d基因位于Z染色体上,d是隐性可致死基因(导致隐性的受精卵不能发育,但Zd的配子有活性).能否选择出雌雄蚕杂交,使后代只有雄性?请作出判断,并根据亲代和子代基因型情况说明理由:
 

(4)另有葫芦科植物喷瓜,其性别不是由性染色体决定,而是由3个复等位基因mF、m+、mf决定的(mF对m+为显性,m+对mf为显性).它们的性别表现与基因型关系为:雄性植株(mFm+、mFmf);两性植株(雌雄同株)( m+m+、m+mf);雌性植株(mfmf).若mFmf与m+m+杂交,其子代的性别及比例是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米是雌雄同株异花的植物,开花时顶端为雄花,叶腋处为雌花,间行均匀种植可以进行同株异花授粉和异株异花授粉.玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性,宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产,比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%和20%;另外,玉米的有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有显著的抗病能力,该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活;上述两对基因独立遗传,且其性状在幼苗期便能识别.请回答:
(1)宽叶基因和窄叶基因的根本区别是
 

(2)要保证玉米进行杂交,则必须进行人工授粉,对母本进行的处理是
 

(3)将有茸毛玉米同株异花授粉,子代植株表现型及比例为
 

(4)若将宽叶有茸毛玉米和窄叶有茸毛玉米进行异株异花传粉,子代只出现两种表现型,则:
①亲本的基因型是
 

②F1成熟的群体中,D的基因频率是
 

③若F1个体同株异花授粉产生F2,则理论上F2成熟植株的表现型有
 
种.
(5)现有两种有茸毛的玉米品种,如果希望次年得到高产、抗病玉米用于生产,则在当年应如何进行培育,获得的种子次年播种后怎样留苗可达到目的?请你用遗传图解加简要说明的形,写出培育与选苗过程.(只要求写出基本设计思路)

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌是生物科学研究中一种重要的生物材料,在高中生物教材中多个地方涉及到酵母菌,如图所示,请回答有关问题:

(1)在①中,酵母菌与醋酸菌的共同点是
 

(2)在②③的实验中,如何测定酵母菌有氧呼吸无酒精产生,而进行无氧呼吸过程中有酒精产生?测定步骤如下,请补全.
取3支干净的试管编上号A、B、C,在A、B两支试管中分别加入2mL有氧呼吸、无氧呼吸的发酵液,在C试管中加入
 
做对照.在3支试管中分别滴加0.5mL重铬酸钾的浓硫酸溶液并轻轻震荡,观察溶液是否变
 
 色.
(3)在④的实验中,如要连续7天测定恒定体积和浓度的培养液中酵母菌种群数量的变化,需要用7支试管来培养并持续分别测定的原因是
 

其中操作正确的有
 
(填下列操作的序号).
A.将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的试管中,在适宜条件下培养
B.静置一段时间后,用吸管从试管中吸取培养液
C.在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
D.用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
E.将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
(4)酵母菌在⑤中担任的角色是
 

(5)在制作葡萄酒的过程中,假设某同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开,该错误操作是
 

(6)在⑧操作中最关键的步骤是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某岛屿上生活着一种动物,该动物个体从出生到性成熟需耍6个月.右图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组成个体数).关于该种群的叙述,正确的是(  )
A、9月份种群出生率一定不是0
B、这段时间内,该种群的数量一定保持相对稳定
C、该种群数量受气候、食物、行为调节等外源性因素的影响
D、种群密度越大,传染病对该种群数量增加的抑制作用也越强

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是龙眼和芒果两种果树在不同光照强度(其他条件相同且相对恒定)下的净光合速率(以CO2的吸收速率表示),据表可推测(  )
光照强度
(mmol光子/m2?s)
00.10.20.30.40.50.60.70.80.9
龙眼净光合速率
(μmol CO2/m2?s)
-0.602.505.106.557.457.908.208.508.508.50
芒果净光合速率
(μmol CO2/m2?s)
-2.101.103.705.406.507.257.607.607.607.60
A、光照强度为0.1时,龙眼开始进行光合作用
B、光照强度为0.3时,芒果实际光合作用强度大于龙眼
C、光照强度小于0.6时,限制净光合速率的主要因素是叶绿素的含量
D、光照强度大于0.7时,限制净光合速率的主要环境因素是CO2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于科学实验及方法的叙述正确的是(  )
A、在探究遗传物质的实验中,格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离
B、沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
C、孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础
D、萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”肯定是科学的

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称X细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:
组别 处 理 方 式 检 测 结 果
实验组 用肺癌细胞抗原处理X细胞后分离出X细胞,将其与胸腺淋巴细胞混合培养一段时间后分离出胸腺淋巴细胞,再将其与肺癌细胞混合培养 部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞
对照组 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞
下列对该实验的有关分析,合理的是(  )
A、实验证明X细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞
B、经X细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成浆细胞
C、实验组培养液中可能含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子
D、实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生酒精.甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜.实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成下面的坐标图.据此下列说法中正确的是(  )
A、在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6:5
B、甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸
C、甲、乙两发酵罐分别在第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快
D、该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量

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