在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（ ）
A．质壁分离过程中水分子的扩散
B．DNA和RNA之间互为模板合成
C．必需氨基酸和非必需氨基酸之间相互转化
D．活细胞内ATP与ADP的转化
科目：高中生物 来源：2016届湖南省省澧县、桃源、益阳三校高三联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
科学家以含有14N标记的NH4Cl培养液培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖几代，再将一大肠杆菌转移到15N的普通培养液中连续培养4代，然后将提取的DNA进行离心，记录离心后试管中DNA的位置。预期密度最小、密度居中、密度最大的DNA分子数依次是
A．0、2、6
B．1、2、13
C．0、2、14
D．14、2、0
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉外国语高一单元测生物试卷（解析版） 题型：选择题
蓝细菌与酵母菌的相同之处为（ ）
A．都有拟核 B．都有细胞壁
C．都只有核糖体一种细胞器 D．都有核膜
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科目：高中生物 来源：2016届四川省高三上学期11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于内环境的叙述，正确的是（ ）
A．内环境的渗透压下降刺激抗利尿激素分泌增加
B．内环境的温度会随着外界气温的变化而发生变化
C．糖类的消化过程发生在外环境中，糖类的氧化分解过程发生在内环境中
D．高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质和能量交
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科目：高中生物 来源：2016届上海市七校高三12月联合调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是某同学制作 DNA 双螺旋结构模型时，搭建的一个脱氧核苷酸对．其中正确的是（ ）
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科目：高中生物 来源：2016届山东师范大学附属中学高三上第三次模考生物试卷（解析版） 题型：选择题
科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活，末见明显异常，关于该重组酵母菌的叙述，正确的是（ ）
A．不可能再发生变异
B．表现型不再受环境的影响
C．丰富了酵母菌的遗传多样性
D．改变了酵母菌的进化方向
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科目：高中生物 来源：2016届山东师范大学附属中学高三上第三次模考生物试卷（解析版） 题型：选择题
除了温度和pH对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图l为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图，图2为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下（温度、PH等适宜），酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法不正确的是（ ）
A．非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同
B．据图可推测，竞争性抑制剂与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点
C．底物浓度相对值大于15时，限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度
D．曲线乙和曲线丙分别是在酶溶液中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果
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科目：高中生物 来源：2016届河北省高三上学期生物周练生物试卷（解析版） 题型：综合题
决定玉米籽粒有色（C）和无色（c）、淀粉质（Wx）和蜡质（wx）的基因位于9号染色体上，结构异常的9号染色体一端有染色体结节，另一端有来自8号染色体的片段（见图1）。科学家利用玉米染色体的特殊性进行了图所示的研究。请回答问题：
（1）图2中的母本在减数分裂形成配子时，这两对基因所在的染色体_ _（填“能”或“不能”）发生联会。
（2）图2中的亲本杂交时，F1出现了四种表现型，其中表现型为无色蜡质个体的出现，说明亲代__ ___细胞在减数分裂过程中，同源染色体的 间发生了__ _ __，产生了基因型为___ __的重组型配子。
（3）由于异常的9号染色体上有______作为C和wx的细胞学标记，所以可在显微镜下通过观察染色体来研究两对基因的重组现象。将F1表现型为无色蜡质个体的组织细胞制成临时装片观察，观察到_________的染色体，可作为基因重组的细胞学证据。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省忻州市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
在治疗创伤的中药方剂中，雄性羚羊角或犀牛角的用量极少，但是缺少这味药，疗效将大大下降甚至无效。已知动物的角主要是由死亡细胞的角化（变性）蛋白质组成的，则羚羊角的有效成分最可能是（ ）
A．特殊活性蛋白质 B．DNA
C．微量元素类 D．大量元素类
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