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    性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了

    ①等位基因的分离

    ②同源染色体的联会

    ③雌雄配子的随机结合

    ④非等位基因的自由组合

    A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省鹰潭市高三第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞结构的叙述，正确的是

    A. 性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量通常青春期时比幼年和老年时期多

    B. 线粒体内膜的面积小于外膜，蛋白质含量高于外膜

    C. 叶绿体内的基粒和类囊体扩展了受光面积

    D. 细胞骨架主要是由磷脂分子构成

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省大连市生学业水平考试生物模拟试卷一（解析版） 题型：选择题

    下列物质中，能通过自由扩散进出细胞的是 （ ）

    A. 葡萄糖 B. 氧气和二氧化碳 C. 钾离子 D. 氯离子

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年北京市怀柔区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为课堂上某小组用模型模拟的噬菌体侵染细菌实验的过程。请回答：

    (1)正确的侵染过程是(用字母和箭头表示)__________________。

    (2)DNA复制发生在图中__________→__________过程之间，原料是__________，由________提供。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年北京市怀柔区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    炸薯条是常见的快餐食品。若马铃薯块茎中还原糖含量过高，可能导致油炸过程中产生有害物质。为准确检测还原糖含量，研究人员采用不同方法制备了马铃薯提取液，如下表所示。

    请回答问题：

    （1）马铃薯提取液中含有淀粉，此外还含有少量麦芽糖、果糖和____________等还原糖，这些还原糖能与____________试剂发生作用，生成砖红色沉淀。

    （2）据表分析，三种马铃薯提取液制备方法中，方法____________最符合检测还原糖的要求，原因是这种方法制备提取液时还原糖浸出程度____________，并且提取液的____________，有利于对实验结果的准确观察。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年北京市怀柔区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    北方秋季，银杏、黄栌等树种的叶片由绿变黄或变红，一时间层林尽染，分外妖娆。低温造成叶肉细胞中含量下降最显著的色素是

    A. 叶黄素 B. 花青素 C. 叶绿素 D. 胡萝卜素

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年北京市怀柔区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某动物的基因型为AaBb，这两对基因的遗传符合自由组合定律。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中，有一个精细胞的基因型为AB，那么另外三个的基因型分别是（ ）

    A. Ab、aB、ab B. AB、ab、ab

    C. ab、AB、AB D. AB、AB、AB

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年北京市怀柔区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动、植物细胞中都有的细胞器是 ： （ ）

    A. 线粒体、核糖体、高尔基体、中心体

    B. 内质网、线粒体、高尔基体、核糖体

    C. 液泡、中心体、高尔基体、内质网

    D. 液泡、内质网、高尔基体、核糖体

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省怀化市高三第四次模拟（预测冲刺）理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了研究不同处理对某植物性别分化的影响，研究人员做了以下实验。

    实验一：完整植株—雌、雄株各占一半。

    实验二 ：去部分根—雄株占多数。

    实验三：去部分根+施用细胞分裂素—雌株占多数。

    实验四：去部分叶—雌株占多数。

    实验五：去部分叶+施用赤霉素—雄株占多数。

    回答下列问题

    （1）植物激素是植物细胞之间传递____________的分子。植物激素能够影响植物性别分化的根本原因是植物激素能够影响________________________。

    （2）实验过程中需要遵循的实验原则有________________________(至少答出两点）。

    （3）分析实验一、二、三，可以得出的结论是___________；分析实验一、四、五，可以得出的结论是__________。赤霉素和细胞分裂素对该植物性别分化的作用是___________(填“相互协同”或“相互对抗”）。

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