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    将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（ ）

    A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

    B．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性

    C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3:1

    D．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省厦门市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1:1比例的有

    ①子一代产生的不同类型配子的比例 ②子二代的性状分离比

    ③子一代测交后代性状分离比 ④子一代产生的雌、雄配子比例

    ⑤子一代产生的不同类型的雌配子比例 ⑥子一代产生的不同类型的雄配子比例

    A．①②④⑤⑥ B．①③⑤⑥ C．①③④⑤ D．①③④⑥

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    科目：高中生物 来源：2014-2015山东省临沂市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    黑暗且其他条件适宜的环境中，设置如图所示实验装置（图中“＋”的多少表示生长素的多少），相关描述正确的是（ ）

    A．生长素在3处促进生长

    B．实验说明植物体内生长素分布较多处生长快

    C．2、3处生长受到抑制

    D．小平台若置于水平转盘上缓慢转动，幼苗将水平生长

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    科目：高中生物 来源：2014-2015山东省临沂市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当神经细胞受到刺激产生兴奋及兴奋恢复的过程中，膜内电位的变化情况正确的是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2014-2015山东省临沂市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列说法错误的是（ ）

    A．抗体、激素、神经递质等都属于内环境的成分

    B．pH和温度的稳定，都为酶正常发挥催化作用创造了条件

    C．免疫系统识别并清除异物和外来病原微生物，也是维持内环境稳态的机制

    D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．根据如图所示的显微结构回答
    （1）绿眼虫和变形虫都是由一个细胞构成的单细胞生物，由此也可以说明细胞是生物体结构和功能的基本单位．
    （2）二者都可以通过细胞分裂的方式直接进行繁殖．由此也可以说明生物的生命活动离不开细胞．
    （3）从生命系统的结构层次上来看，在一条小河中：所有的衣藻构成种群，绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个群落，整条小河构成一个生态系统．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列叙述正确的是（　　）
    A．肌细胞的细胞膜上有协助甘油跨膜运输的载体
    B．B细胞分化产生浆细胞的过程中内质网数量变多
    C．动物细胞中具有双层膜的结构只有线粒体
    D．霉菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，都遵循孟德尔遗传定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．科研人员剪取A、B两种植物的叶片各10cm2，分别放置在两个容积为1L的密闭玻璃小室中，在6千勒克斯的光强度下，测得小室中1小时内CO2的浓度变化如图甲所示：用多组同样的装置在不同光强度下重复实验，每组均在第60min时测定小室中CO2的浓度，通过计算得到两种植物叶片不同光强度下1小时CO2的吸收量，结果如图乙所示（不考虑温度对呼吸速率的影响）．请据图分析回答：

    （1）叶绿体是光合作用的场所，它通过众多的基粒来扩展受光面积，内部的巨大膜表面上分布着吸收光能的色素分子和酶．
    （2）图甲显示，A、B两种植物所处的密闭小室中CO2浓度变化趋势均是逐渐降低，其原因是光合作用速率大于呼吸作用速率消耗了密闭小室中的C02．第60min以后，两个密闭小室中CO2浓度不再发生变化，原因是叶片的光合作用强度和呼吸作用强度相等．
    （3）图乙中表示A植物的曲线是②；图乙所示的实验条件下，能使一种植物积累有机物，另一种植物消耗有机物的光照强度范围约在1-2千勒克斯之间．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列激素是拮抗作用的是（　　）
    A．抗利尿素和胰岛素B．促胰液素和胰高血糖素
    C．胰岛素和胰高血糖素D．胰高血糖素和抗利尿素

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