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    （2012?浦东新区三模）若对某地区的甲、乙、丙3地进行物种遗传多样性的调查，则这3地间遗传差异最高的动物是（假定种群大小及突变率相同且无自然选择）（ ）

    A.麻雀 B.凤蝶 C.蜗牛 D.黄鼬

     

    C

    【解析】

    试题分析：生物多样性的内容包括：基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性．阅读题干可知本题涉及的知识点是物种遗传多样性，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．

    【解析】
    因为蜗牛移动速度最慢，所以种群之间容易存在地理隔离；又它们的种群大小及突变率相同且无自然选择由于导致种群基因库发生变化，因此该地区的甲、乙、丙3地间遗传差异最高的动物是蜗牛．

    故选C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015届辽宁省高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是（ ）

    ①染色　②水解　③冲洗涂片　④取口腔上皮细胞制片　⑤观察

    A．④①②③⑤ B．④②①③⑤ C．④②③①⑤ D．④⑤①③②

     

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    科目：高中生物 来源：2015届辽宁省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞的分化、衰老、凋亡和癌变叙述正确的是（ ）

    A.细胞的衰老即个体的衰老

    B.人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡

    C.癌变细胞核膜内折，染色质固缩

    D.细胞凋亡与细胞的癌变一样都不是自然的生理过程

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建省高三第三次理科综合能力测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （14分）下图1表示叶绿素分子以其侧链插入到生物膜结构中，图2表示用分光光度计测定的叶绿素a分子对不同光的吸收值。请回答下列问题。

    （1）图1所示的生物膜为____________。

    （2）叶绿素a主要吸收_____________光。

    （3）有同学认为仅根据吸收光谱图并不能判断哪些波长的光对光合作用最有效（由在不同波长光的作用下的光合效率绘制成的图象称为作用光谱）。请用以下实验材料用具进行探究。

    实验材料及用具：水绵、好氧并可以游动的细菌、三棱镜、白色光源、显微镜等。

    实验原理：①水绵在光照条件下可以进行光合作用产生氧气。

    ②_______________________________________________。

    实验步骤：①取一些好氧并可以游动的细菌放在一条水绵的溶液中，制成临时装片。

    ②将临时装片置于____________的环境中。

    ③将____________的光投射到一段水绵上。

    ④观察水绵不同部位聚集的好氧细菌的多少。

    实验结果及分析：根据上述实验结果，某同学画出了水绵的作用光谱与叶绿素a吸收光谱曲线如图3所示，

    两者是否完全吻合？______，其原因可能是___________。

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年中图版高中生物必修二第四单元4.2练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2012?盐城一模）1979年科学家对野生大象的种群进行调查统计发现，地球上大概有1300000只大象．但到了1999年，大象只剩下700000只．另一项调查统计表明，现有50%的非洲雄象不再长有长牙．下列有关分析不正确的是（ ）

    A.野生大象一旦灭绝，人类将丧失部分宝贵的基因资源

    B.非洲象群中控制长牙的基因频率下降

    C.采取就地保护措施可使大象的数量回增

    D.上述现象是自然选择的结果

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年中图版高中生物必修二第四单元4.2练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2012?上海）如图代表一定区域中不同物种的分布状况，其中物种多样性最高的是（ ）

    A. B. C. D.

     

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年中图版高中生物必修二第四单元4.2练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014?茂名一模）下列哪组概念之间的关系，可用如图准确表示（ ）

    供选项

    1

    2

    3

    4供选项

    A

    原核生物

    细菌

    酵母菌

    大肠杆菌

    B

    细胞核

    染色体

    DNA

    RNA

    C

    现代生物进化理论

    生存斗争

    用进废退

    共同进化

    D

    生物多样性

    基因多样性

    物种多样性

    生态系统多样性

    A.A B.B C.C D.D

     

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    科目：高中生物 来源：2016届福建晋江市高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列变异中，属于染色体结构变异的是（ ）

    A．染色体中DNA的一个碱基对改变

    B．人的第五号染色体部分片段缺失

    C．减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合

    D．同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换

     

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于如图的叙述正确的是（ ）

    A．若C代表核糖，则A是磷酸

    B．在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系

    C．遗传信息是E中D的排列顺序

    D．F的基本组成单位是图中的E

     

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