A、活细胞都可以产生激素 |
B、激素直接参与细胞内多种生命活动 |
C、激素是信息分子 |
D、激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物圈内所有的生物、所有的基因及各种各样的生态系统共同构成生物多样性 |
B、蛋白质分子的结构多样性决定了其功能的多样性 |
C、碱基互补配对方式的多样化决定了DNA遗传信息的多样性 |
D、在体液免疫反应中,抗体的多样性决定了抗原的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋在神经纤维上的传导 |
B、信息物质作用于靶细胞 |
C、免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质 |
D、血浆、组织液和淋巴 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有的RNA能够降低化学反应的活化能 |
B、tRNA、rRNA和mRNA都是基因表达的终产物 |
C、分化后的不同细胞中信使RNA的种类完全不同 |
D、信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分离植物细胞中细胞器的方法通常采用的是质壁分离法 |
B、研究分泌蛋白的合成和分泌时可以利用放射性同位素标记法 |
C、研究细胞核的功能时通常采用细胞去核以及核移植等方法 |
D、制备细胞膜时可以用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水胀破 |
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