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    6．金黄色葡萄球菌是人类的一种重要病原菌，是革兰氏阳性菌的代表，可引起许多严重感染．下列有关金黄色葡萄球菌叙述中正确的是（　　）
    ①没有由核膜包围的细胞核
    ②线粒体是形成ATP的主要场所
    ③遗传物质主要是DNA
    ④细胞内有核糖体．
    A．①④B．②C．②④D．①③④

    分析 金黄色葡萄球菌属于原核生物中的细菌，没有核膜、只有一种细胞器-核糖体，没有染色体，可遗传变异来源只有基因突变，据此答题．

    解答 解：①本题考查的是原核生物的特点，原核生物没有核膜包被的细胞核，①正确；
    ②原核生物没有线粒体，②错误；
    ③原核生物的遗传物质就是DNA，而不是主要是DNA，③错误；
    ④原核生物唯一的细胞器是核糖体，④正确．
    故选：A．

    点评 本题考查了原核生物的细胞结构，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核染色，可将其应用于细胞死活的鉴定．细胞浸泡与一定浓度的PI中，仅有死亡的细胞核会被染色，活细胞则不着色；但将PI注射到活细胞中，细胞核也会着色．利用PI鉴定细胞死活的基本原理是（　　）
    A．活细胞的细胞膜阻止PI的进入B．活细胞能分解染色剂PI
    C．死细胞和活细胞的核酸结构不同D．死细胞和活细胞的核酸含量不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．EPSPS是叶绿体中的一种酶，它能催化芳香族氨基酸的合成；草甘膦是一种除草剂，它能抑制EPSPS的作用而使植物死亡．因此草甘膦的使用也会影响到农作物的正常生长．目前，已发现可以从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变株中分离出EPSPS基因，若将该基因转入农作物植物细胞内，从而获得的转基因植物就能耐受高浓度的草甘膦．
    （1）普通大豆施用草甘膦之后，电镜下可以看到叶绿体很快变形，其原因是氨基酸合成受阻直接影响了蛋白质的合成，使叶绿体内的其结构和功能严重受损从而使植物死亡．
    （2）研究人员以大豆“黑农37”胚尖为外植体，利用农杆菌介导法将EPSPS基因成功转入大豆，大豆产生了更多的EPSPS来抵抗草甘膦，成为抗除草剂（草甘膦）大豆．
    ①下表分别表示4种限制性核酸内切酶的酶切位点．假设位于EPSPS基因两侧的DNA序列分别为和，则应选择表中酶2和3  进行酶切．若EPSPS基因的右侧序列如后者表所示，请在下面方框内画出经酶切后产生的两个末端的碱基序列．

    酶的种类1244
    酶切位点
    ②若多个如图1所示的片段甲和片段乙混合在一起，用DNA连接酶拼接得到环状DNA，其中只由两个DNA片段连接成的环状DNA分子有3种．

    （3）要测定EPSPS基因最终是否整合到大豆的某一染色体上，可用DNA分子杂交方法，要测定EPSPS基因是否转录，可采用DNA-RNA分子杂交方法．
    （4）图2是目的基因EPSPS（4.0kb，1kb=1000对碱基）与pUC18质粒（2.7kb）重组的示意图．图中Ap′是抗氨苄青霉素基因，lacZ是显色基因，其上的EcoRI识别位点位于目的基因插入位点的右侧．现用EcoRI酶切质粒，酶切后进行电泳观察，若出现长度为3kb和3.7kb的片段，则可以判断该质粒已与目的基因重组成功．（重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRI的识别位点之间的碱基对忽略不计）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．根据生物科学技术有关知识，回答下列问题：
    （1）动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础．动物细胞培养需要提供无菌、无毒环境，因此除了要对培养液和培养用具进行灭菌外，通常还要在培养液中添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染；采用定期更换培养液方法，防止代谢产物积累对细胞造成危害．
    （2）在基因工程构建基因表达载体时，需要把来自cDNA文库的目的基因片段正确插入到表达载体的启动子和终止子之间．检测目的基因在受体细胞中是否表达，可采用的方法是抗原-抗体杂交．
    （3）应用胚胎工程技术培育“试管牛”，需要经过体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植以及在母体中发育和分娩过程．若在卵细胞膜和透明带之间看到两个极体，则表明受精过程已完成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．将纯合灰毛雌家兔与纯合白毛雄家兔杂交，F1都是灰毛．若用F1中所有雌家兔与亲代白毛雄家兔回交，子代中白毛：灰毛为3：1．请分析回答：
    （1）根据杂交试验结果分析，家兔毛色性状受常染色体上两对（一对、两对）等位基因控制，遵循基因的自由组合定律．
    （2）亲本中白毛兔的基因型为aabb（若一对等位基因用Aa表示；若两对等位基因用Aa、Bb表示），回交子代中，白毛个体的基因型有3种．
    （3）若让回交子代中的灰毛个体间随机交配，后代表现型及比例为灰毛：白毛=9：7，其中白毛个体中纯合子占$\frac{3}{7}$．
    （4）若亲本中一只白毛家兔的染色体上整合了两个荧光蛋白基因，分别是G和R．单独带有G、R基因的精子能分别呈现绿色、红色荧光，同时带有G、R基因的精子能呈现绿色和红色荧光叠加．请根据该家兔产生精子的性状及比例，判断G、R基因在染色体上的位置关系．（不考虑突变）
    ①若精子呈现绿色荧光25%、红色荧光25%、绿色、红色荧光叠加25%、无荧光25%，则可推断G、R基因位于两条非同源（填“同源”或“非同源”）染色体上．
    ②若精子呈现绿色荧光4%、红色荧光4%、绿色、红色荧光叠加46%、无荧光46%，则可推断：一般情况下，G、R基因位于一对同源染色体的一条（填“一条”或“两条”）染色体上．
    ③若精子呈现绿色荧光46%、红色荧光46%、绿色、红色荧光叠加4%、无荧光4%，则可推断一般情况下G、R基因位于一对同源染色体的不同位置（填“相同位置”、“不同位置”）上．
    （5）以上③中红绿荧光叠加和无荧光的精子共占8%，这两类精子形成原因是在某些初级精母细胞中发生了染色体交叉互换．

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    11．柑桔果皮色泽的黄色（显性）与橙色（隐性）为一对相对性状，受多对独立遗传的基因控制（依次用A、a、B、b、C、c…表示）．为研究色泽的遗传规律，现将甲、乙、丙三个橙色纯合品系进行如下杂交实验：
    实验1：甲×乙→F1全为橙色；
    实验2：甲×丙→F1全为橙色；
    实验3：乙×丙→F1全为黄色；
    实验4：F1黄色×甲→F2黄色：橙色=1：15；
    实验5：F1黄色×乙→F2黄色：橙色=1：3；
    实验6：F1黄色×丙→F2黄色：橙色=1：3
    请据以上实验回答：
    （1）上述柑桔的果皮色泽遗传至少受4对等位基因控制，原因是因为黄色的基因型为A_B_C_D_，其出现的概率为$\frac{1}{16}$=（$\frac{1}{2}$）4．
    （2）品系甲的基因型为aabbccdd，品系乙的基因型为aabbCCDD或aaBBccDD或aaBBCCdd或AAbbccDD或AABBccdd（写出其中一种即可）
    （3）若F1黄色与实验1中的F1橙色杂交，后代中表现型及比例为黄：橙=9：55．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列几种物质中，不能为培养基中的微生物提供碳源的是（　　）
    A．琼脂B．氨基酸C．CO2D．纤维素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关细胞膜的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的
    B．细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同
    C．分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象
    D．膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁实验分校高一10月阶段测试生物文试卷（解析版） 题型：选择题

    在构成玉米的下列元素中，属于微量元素的一组是

    A．C、H、N、P、Mn B．Cl、Fe、S、N、Mg

    C．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I

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