A、在捕食链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途基本相同 |
B、枯枝败叶中储存的能量,不能被植物直接利用 |
C、在生态系统中,能量作为动力,使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环 |
D、生态系统的信息传递不都是沿食物链进行的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、含有4个游离的磷酸基 |
B、连续复制2次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个 |
C、4种碱基A:T:G:C=3:3:7:7 |
D、碱基排列方式共有4100种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、HIV病毒在人体内环境中进行新陈代谢和增殖 |
B、草履虫生活在水中,可直接与外界环境进行物质交换 |
C、心肌细胞以内环境为媒介与外界环境进行物质交换 |
D、浆细胞分泌的抗体在内环境中与抗原特异性结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、③④⑥ |
C、④⑤⑦ | D、⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、证明R型细菌生长不需要DNA |
B、与“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照 |
C、补充R型细菌生长所需要的营养物质 |
D、直接证明S型细菌DNA不是促进R型细菌转化的因素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③ | B、①④ | C、④② | D、①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中的演替类型既有初生演替又有次生演替 |
B、演替过程中生态系统的恢复力稳定性越来越强 |
C、人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制 |
D、人类活动对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和重建的作用 |
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