A. | MII期卵母细胞质中含有促进细胞核全能性表达的物质 | |
B. | MII期卵母细胞体积比较大,操作起来相对容易 | |
C. | 可以把供体细胞直接注入去核的卵母细胞中 | |
D. | MII期卵母细胞对克隆动物的遗传特性没有任何影响 |
分析 1、概念:将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育成动物个体.用核移植的方法得到的动物称为克隆动物.
2、体细胞核移植过程:
(以克隆高产奶牛为例)
注意:
①细胞核移植技术中注入去核卵母细胞中的不是供体细胞核,而是整个细胞,伴随着两细胞融合,体现细胞膜的结构特点:具有一定的流动性.
②受体细胞为减数第二次分裂中期的次级卵母细胞,此时在透明带内包含着第一极体,在去核的同时连同第一极体一并去掉.
③该技术形成重组细胞发育成一个新个体,体现了细胞核的全能性而非动物细胞的全能性.
④用卵母细胞做受体细胞原因:a.卵母细胞体积大,便于操作;b.含有促使细胞核表达全能性的物质;c.营养物质丰富
⑤克隆属于无性繁殖,产生新个体的性别、绝大多数性状与供核亲本一致.
解答 解:A、通常用处于MII中期去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外,还因为它的细胞质中含有促进细胞核全能性表达的物质,A正确;
B、MII期卵母细胞体积比较大,操作起来相对容易,B正确;
C、将进行培养的供体细胞的细胞核注入去核的卵母细胞中,C正确;
D、克隆动物的细胞核中遗传物质来自于供体核,细胞质中的遗传物质来自于MII期卵母细胞,D错误.
故选:D
点评 本题考查动物细胞培养、核移植的相关知识,要求考生识记动物细胞培养的过程;识记核移植的过程,能结合所学的知识答题.注意:用卵母细胞做受体细胞原因:a.卵母细胞体积大,便于操作;b.含有促使细胞核表达全能性的物质;c.营养物质丰富
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 除草剂敏感型的大豆经辐射后获得抗性突变体,原因可能是基因突变 | |
B. | 高茎豌豆与矮茎杂交,F1为矮茎,原因可能是高茎产生的配子发生染色体片段缺失 | |
C. | 基因型为DD的婉豆突变为杂合子,自交后代出现隐性性状,原因可能是基因重组 | |
D. | 紫花豌豆杂交后代出现白花,再自交后代仍为白花,原因可能是白花为可遗传变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该技术依据的原理是细胞核的全能性 | |
B. | 过程①需控制好植物激素的比例 | |
C. | 愈伤组织的细胞是已分化的细胞 | |
D. | 过程③需使用化学方法除去细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都需要无菌的条件 | B. | 都从单个细胞开始 | ||
C. | 都使用液体培养基 | D. | 都能实现细胞的全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 该生态系统的建立提高了各营养级间的能量传递效率 | |
B. | 蚕沙(蚕的粪便)中所含的能量属于第二营养级所同化的能量 | |
C. | 蚕茧的产量归根结底要依靠桑叶在光合作用中所产生的有机物质 | |
D. | 建立该生态系统的目的是实现物质和能量的多级循环利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究促进夹竹桃插条生根最适NAA浓度时,应去除插条所有侧芽 | |
B. | 常用巴氏消毒法、紫外线杀菌法、高压蒸汽灭菌法为培养基消灭杂菌 | |
C. | 用洋葱进行DNA粗提取实验,加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨 | |
D. | 绿叶色素分离实验中,要先加适量层析液再放划好滤液细线的滤纸条 |
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