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【题目】某人工生态系统只有 3 个营养级,由甲、乙、丙、丁 4 个种群构成(其中只有丙为植物),一年中流经这 4 个种群的能量分别为:

种群

能量(J·m2

08×108

2×107

14×109

09×108

1)生态系统的能量流动包括能量的输入、传递和_____

2)请画出该人工生态系统的食物网:_____

3)一年中流经该生态系统的总能量为______J·m2,第一营养级和第二营养级间的能量传递效率为_____%(保留小数点后一位)。

4)在一个生态系统中营养级越多,在能量流动过程中_____,所以生态系统的能量流动一般不超过 45 个营养级。

【答案】转化、散失 14×109 121 消耗的能量就越多

【解析】

1.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。

2.营养结构包括食物链和食物网。

3.生态系统能量流动的过程包括:输入、传递、转化和散失。能量流动的特点是单向流动、逐级递减,流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量。能量传递效率=下一营养级同化的能量÷上一营养级同化的能量的比例×100%

4.根据题意分析表格可知:丙是生产者,第一营养级,根据能量流动的传递效率,甲和丁同化量大致相等,属于第二营养级,都是初级消费者,乙是次级消费者,第三营养级。

1)生态系统的能量流动包括能量的输入、传递和转化、散失。

2)根据以上分析可知,表格中各生物所处营养级为:丙是生产者,第一营养级,甲和丁属于第二营养级,都是初级消费者,乙是次级消费者,第三营养级。故食物网为:

3)根据以上分析可知,流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量,即丙固定的总能量为1.4×109 J·m2,第一营养级和第二营养级间的能量传递效率为:(08×108+09×108÷1.4×109×100%=12.1%

4)根据能量流动的特点逐级递减,在一个生态系统中营养级越多,在能量流动过程中能量消耗就越多,所以生态系统的能量流动一般不超过 45 个营养级。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为番茄光合作用部分过程示意图,字母表示物质,甲、乙表示结构。

在干旱、半干旱地区,受土壤及灌溉水中盐分的影响(盐胁迫),番茄生长会受到抑制,科学家发现,在土壤中加入一种真菌P(印度梨形孢)可增强番茄对盐分的抵抗。表2为研究真菌P对番茄生长影响的部分实验结果。

组别

处理

叶绿素a

(mg·g-1)

叶绿素b

(mg·g-1)

生长素

(ng·g-1)

脱落酸

(μg·g-1)

平均枝条数

(·-1)

C

营养土

5.8

2.0

42

0.04

5.0

P

营养土+真菌P

6.0

2.1

58

0.05

6.1

S

营养土+NaCl

3.2

0.2

15

0.87

0.8

S+P

营养土+NaCl +真菌P

3.1

1.1

25

0.56

2.9

组别

处理

植株鲜重

(g)

番茄产量

(g·-1)

番茄单果重

(g)

番茄数量

(·-1)

番茄可溶性

固形物(%)

C

营养土

120

934

72

13

5.0

P

营养土+真菌P

155

1204

71

17

5.5

S

营养土+NaCl

19

88

22

4

8.8

S+P

营养土+NaCl +真菌P

37

252

36

7

10.1

说明:用NaCl模拟土壤及灌溉水中的盐分;可溶性固形物是溶于水的糖、酸、维生素等化合物的总称。

1图所示过程为光合作用的______阶段,其中物质A表示______,物质E表示______

2下列关于图所示结构与过程的叙述,正确的是______

A.结构甲为ATP合成酶 B.结构乙为叶绿体膜

C.光能转化为化学能 DCO2转化为有机物

3植物应对盐胁迫的策略有很多,如减少根、茎系统中Na+的积累;增加细胞内的K+浓度来平衡Na+进入细胞,下列实验结果中不支持这一结论的是______

4根据表信息,描述真菌P对番产量和品质的影响,并结合已有知识分析原因:____________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下面的碳循环示意图回答问题:

1)岩石圈中的碳以___________形式储存,故不直接参与循环。

2)碳从无机环境中进入生物群落的途径①是_________;③表示的是__________。④表示____________

3)参与过程④的生物新陈代谢类型是____________;它们与同区域中动、植物共同构成了____________

4)太阳能照射到地球表面后,大部分被吸收并通过各种方式转化为热量,热量最后以____________形式再辐射,如果大气层中的CO2增多,则产生____________效应。

5)从上图可知,减缓温室效应的最关键的措施是:第一_____________________

第二_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为部分碳循环示意图,下列叙述正确的是(  )

A. 图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中,能量流动是单向、逐级递减的

B. 生产者为第一营养级,①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量

C. 根瘤菌与豆科植物互利共生时,其生命活动所需的有机碳来自⑥过程

D. ①⑦⑧过程以CO2的形式进行,②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。乙图为 某一种群数量变化。请据图回答:

1)甲图中雷鸟和狼之间的关系为__________________

2)若第二营养级粪便中的能量为 M,呼吸作用消耗的能量为 R,用于自身生长、发育和繁殖等生 命活动的能量为 N,则图中第二营养级的同化量可表示为___________________

3)乙图为东亚飞蝗种群的数量变化。干旱能抑制一种丝状菌(该菌造成蝗虫患病)的生长,若 a 点变化为干旱,则 a 点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为______________(用图中标号Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表 示)。若乙图种群为长江流域的野生扬子鳄(处于最高营养级生物之一),当种群数量在 a 点后的 变化为曲线Ⅱ。且种群数量为 K2 时,对野生扬子鳄种群最有效的保护措施是_____

4)假如北极狐的食物 1/2 来自雷鸟,1/8 来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为 20%,如果一定时期内,北极狐种群增加的重量为48g,那么共消耗植物______g

5)诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”、“螳螂捕蝉,黄雀在后”,体现了生态系统的__________功能。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是反射弧结构模式图,ab分别是神经纤维上的刺激位点,甲、乙是分别置于神经纤维BD上的电位计。A为骨骼肌,C为反射中枢。下列有关说法正确的是(

A.刺激a点,A会收缩,E会随后发生反应

B.图示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌战粟的神经调节过程

C.刺激b点会引起A收缩,但该过程不属于反射活动

D.若刺激a点,甲有变化,乙无变化,则证明兴奋在神经纤维上是单向传导的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1为某地自然生态系统中碳循环示意图,代表生理过程,请据图回答下列问题:

1)图1中所有生物共同组成一个__________中代表同一生理过程的是__________

2)碳在无机环境和生物群落之间主要以__________形式进行循环。

3)若将该生态系统没有的狼引入该生态系统,将可能造成该地区__________减少,请预测图2坐标系中狼数量的变化曲线为 _____ 型。若要调查狼的种群密度,应采用的方法是_________

4)狼被引入该生态系统后,建立了如图3所示的食物关系,则狼与野狗属于__________关系。

5)人类对生态系统的能量流动进行调查研究,其意义:一是__________,二是还可帮助人类建立人工生态系统,使能量得到最有效的利用。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】苹果醋是以苹果为原料经甲乙两个阶段发酵而成,下列说法错误的是(

A.甲阶段的发酵温度低于乙阶段的发酵温度

B.过程①②在酵母菌细胞的细胞质基质进行,③在线粒体进行

C.根据醋酸杆菌的呼吸作用类型,乙过程需要在无氧条件下完成

D.产物乙醇与重铬酸甲试剂反应呈现灰绿色,这一反应可用于乙醇的检验

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示,若甲乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中错误的是

A乙图中细胞4可以是:神经细胞、肌肉细胞、腺体

B信息从细胞3传递到细胞4和从细胞1传递到细胞2时都需要经过细胞外液

C细胞2、细胞4都可能依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息

D如果细胞l是胰岛A细胞,则细胞2主要是肝脏和肌肉细胞

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