A、施肥后及时松土,有利于作物对矿质元素的吸收 |
B、根对离子吸收的多少决定于根周围环境中矿质元素浓度 |
C、适当提高温度,有利于其矿质元素的吸收 |
D、根吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程 |
科目:高中生物 来源: 题型:
杂交组合 | 亲本类型 | F1代表现型及数量(株) | |||
有茸毛红果 | 有绒帽黄果 | 无茸毛红果 | 无茸毛黄果 | ||
甲 | ♂有茸毛黄果×有茸毛红果♀ | 398 | 0 | 201 | 0 |
乙 | ♂有茸毛黄果×无茸毛黄果♀ | 0 | 283 | 0 | 280 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体色素含量 |
B、叶绿素含量 |
C、呼吸作用量 |
D、有物的生成量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过扩散作用吸水 |
B、通过扩散作用失水 |
C、通过渗透作用吸水 |
D、通过渗透作用失水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与②相比,①与外界环境进行物质交换的能力强 |
B、细胞①③⑤内的遗传物质相同,RNA、蛋白质完全不同 |
C、c过程是细胞分化的过程 |
D、人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞凋亡而实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、32P标记的T2噬菌体侵染细菌后,子代噬菌体多数不含32P |
B、乙中含有逆转录酶,主要攻击破坏多种B细胞 |
C、通过甲侵染细菌的实验能证明DNA是遗传物质 |
D、乙比甲的突变类型相对多、突变频率相对快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、马铃薯含有丰富的淀粉,因此常用作还原糖鉴定的材料 |
B、观察植物细胞有丝分裂实验中,需保持细胞始终处于活体状态 |
C、调查农田中某种鼠的种群密度时,采用样方法能更接近真实数据 |
D、探究pH对酶活性影响的实验中,pH是自变量,酶浓度属于无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图所示生物的配子中携带A基因的概率为
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B、乙图所示生物的细胞中很可能含有三个染色体组 | ||||
C、丁图所示生态系统内的营养结构很复杂,食物链可能多达30条 | ||||
D、丙图所示W个体一定是该致病基因的携带者 |
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