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为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如图示)中,正确的是( )

 

 

B

【解析】

试题分析:要想验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀,不能阻断生长素的横向运输,故AD错误;需要测定向光侧和背光侧生长素的含量,故两侧的琼脂块需要隔开,B正确,C错误。

考点:本题考查生长素的运输的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省兴平市高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

谷物中含量丰富的多糖是:

A.糖原和纤维素 B.淀粉和糖原

C.淀粉和纤维素 D.蔗糖和麦芽糖

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年重庆市高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

①②③④⑤是使用显微镜的几个步骤,图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要的观察对象,由视野1到视野2时,操作过程的正确顺序是( )

①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动装片

A.①②③④ B. ③①② C.⑤④③② D.④⑤①②

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年重庆市高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),下列选项中正确的是( )

A.图中b=h+c+d+e+f+i

B.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100%

C.“草→ 兔→ 狼”这一关系中,狼粪便中的能量属于d

D.缩短食物链可以提高能量传递效率

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年重庆市高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于土壤微生物的叙述,错误的是( )

A.土壤微生物参与生态系统的物质循环

B.土壤微生物可作为生态系统的分解者

C.秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用

D.土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年重庆市高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。据图判断下列相关叙述,错误的是

A.感受器位于骨骼肌中

B.d处位于传出神经上

C.从a到d构成一个完整的反射弧

D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁省沈阳市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)下图甲表示在适宜温度和CO2浓度条件下,光照强度对某绿色植物光合作用强度的影响曲线,图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中a和b代表两种气体的体积,不考虑无氧呼吸),据图回答问题:

(1)自然条件下,影响P点上下移动的主要外界因素是 。

(2)若将甲图中绿色植物从M点突然转移至P点条件下,短时间内C3含量将 。

(3)甲图中M点时,细胞中能够产生ATP的部位有 。此时,乙图中应去掉的箭头有 (填字母)。

(4)甲图中植物光合作用单位时间内固定的二氧化碳最大值是 mol/h,此数值相当于乙图中 值。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁省沈阳市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,下列实例中能反映该特点的是

①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 ②变形虫能伸出伪足

③人细胞和小鼠细胞融合 ④草履虫的分裂生殖 ⑤吞噬细胞吞噬病菌

A.②③④ B.①②④⑤

C.①②⑤ D.①②③④⑤

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁省抚顺市高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物从土壤中吸收的氮,可用于合成( )

A.淀粉、蛋白质 B.蔗糖、氨基酸

C.蛋白质、核酸 D.纤维素、麦芽糖

 

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