分析 1、激素调节的特点有:①微量和高效、②通过体液运输、③作用于靶器官或靶细胞.
2、由题图知,神经元A兴奋时,会使信号分子x增多;神经元B受到抑制时,会使信号分子Y和Z均减少.
3、胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度.
解答 解:(1)由题干“瘦素是一种蛋白质类激素”知,瘦素的化学本质是蛋白质,蛋白质分泌到细胞外的方式是胞吐,激素随体液运送到全身各处,但只与靶细胞上的特异性受体结合,作用于靶细胞或靶器官.特异性受体的成分是糖蛋白.
(2)结合题图和以上分析知,人体内脂肪含量偏高时,瘦素释放量增加,引起神经元A兴奋,神经元B受抑制,使信号分子X与Y的分泌量会分别增加和减少,所以X和Y的比值会增加,从而使饱中枢兴奋;同时使信号分子z的释放也减少,饥中枢受抑制,降低人的食欲.
(3)当人体大量进食后,人体的血糖浓度会在一定范围内升高,此时胰岛素的分泌量增加,促进细胞吸收(摄取)葡萄糖并将其转变为脂肪,据此判断,当瘦素对胰岛素的分泌具有抑制作用时,才可维持体内脂肪含量的稳定.
(4)信号分子X、Y、Z在突触间隙中的移动不需要消耗ATP;突触后模上受体蛋白的合成需要消耗ATP;神经细胞兴奋后恢复为静息状态需要消耗ATP.
(5)神经元A与神经元B的遗传物质相同.信号分子X与信号分子Y不同的根本原因是基因的选择性表达.
故答案为:
(1)胞吐 体液(血液) 特异性受体 糖蛋白
(2)增加 减少
(3)抑制
(4)不需要 需要 需要
(5)相同 基因的选择性表达
点评 本题以瘦素为题材,考查了体液调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性染色体上的基因都与性别决定有关 | |
B. | 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 | |
C. | 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 | |
D. | 与性别决定有关的基因都位于性染色体上 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 节瓜的性别是由性染色体上的基因决定的,其遗传方式遵循基因的自由组合定律 | |
B. | 实验一中,F2正常株的基因型为A_B_,其中纯合子占$\frac{1}{9}$ | |
C. | 实验二中,亲本正常株的基因型为AABb,F1正常株的基因型也为AABb | |
D. | 实验一中F1正常株测交结果为全雌株:正常株:全雄株=1:2:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吃馒头感觉到甜,说明淀粉发生水解产生了蔗糖 | |
B. | 蛋白质的初步消化发生在胃内 | |
C. | 胆汁在脂肪的消化中起重要作用 | |
D. | 消化腺产生的消化酶,可以被蛋白酶催化水解 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人在剧烈运动时主要的产热场所是骨骼肌 | |
B. | 人在炎热环境中维持体温恒定的主要手段是增加散热 | |
C. | 下丘脑有感受体温变化的功能,是形成冷觉、热觉的部位 | |
D. | 寒冷环境中,人体代谢增强产热增多与多种激素的分泌增多有关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
酒精菌种及温度 含量 发酵时间/天 | 普通酵母菌 | “优选”酵母菌 | ||||||||
1℃ | 2℃ | 3℃ | … | 15℃ | 1℃ | 2℃ | 3℃ | … | 15℃ | |
1 | ||||||||||
2 | ||||||||||
3 | ||||||||||
… | ||||||||||
15 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省推荐高二下学期摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与细胞呼吸有关的叙述,正确的是
A.真核细胞都能进行有氧呼吸
B.人体骨骼肌细胞在缺氧的条件下,细胞呼吸产生的C02体积多于吸收的02体积
C.与呼吸有关的酶需要经过内质网和高尔基体加工
D.在有氧和缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 取洋葱根尖的时间 | B. | 培养洋葱的室温 | ||
C. | 目镜倍数 | D. | 洋葱的品种 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com