人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。下图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图,请分析回答问题。
(1)制备单克隆抗体过程中要用到________和________技术。
(2)制备单克隆抗体过程中,给小鼠注射的HCG相当于________,使小鼠产生分泌相应________的淋巴细胞,此过程属于特异性免疫中的________免疫。
(3)在细胞内DNA的合成一般有两条途径,主途径是在细胞内由糖和氨基酸合成核苷酸,进而合成DNA,而氨基嘌呤可以阻断此途径。另一辅助途径是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情况下,经酶催化作用合成DNA,而骨髓瘤细胞的DNA合成没有此辅助途径。
①利用DNA合成途径不同的特点配制的HAT培养基含有多种成分,其中添加的________成分具有筛选杂交瘤细胞的作用。
②最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是_________________________________。
(4)此过程生产的单克隆抗体可以与________特异性结合,从而诊断早孕。
(除指定空外每空 1 分,共10分)
(1)动物细胞融合 动物细胞培养
(2)抗原 抗体 体液
(3)①氨基嘌呤(2分) ②既能分泌产生特异性抗体又能无限增殖(2分)
(4)HCG(人绒毛膜促性腺激素)
【解析】
试题分析:(1)单克隆抗体需要用到动物细胞融合和动物细胞培养技术。
(2)注射的HCG属于抗原,会使小鼠产生相应抗体的淋巴细胞,此过程是体液免疫。
(3)添加了氨基嘌呤的培养基会具有选择作用,因为它可以阻断细胞内DNA合成的主要途径,融合后的细胞有B-B,B-骨髓瘤和骨髓瘤-骨髓瘤三种细胞的融合,添加了氨基嘌呤后骨髓瘤-骨髓瘤细胞无法分裂,B-B细胞自身不会进行分裂,故只剩下B-骨髓瘤细胞,筛选出来的杂交瘤细胞既能无限增殖有能产生特异性抗体。
(4)单克隆抗体可以与HCG特异性结合,从而达到诊断目的。
考点:本题考查单克隆抗体制备相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
科目:高中生物 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(11分)黄颡鱼因其肉质细嫩、营养丰富、没有肌间刺等,受到消费者欢迎,成为我国重要的淡水养殖鱼类,调查发现,在相同养殖条件下,黄颡鱼雄鱼比雌鱼生长快2~3倍。为了达到较高的经济效益,研究人员根据遗传原理培育出了子代全部为雄性个体的黄颡鱼,并进行大规模养殖。请回答下列问题。
(1)黄颡鱼为二倍体(2N=52),属于XY型性别决定,所以可以通过控制 (填(“精子”或“卵细胞”)的类型来控制鱼苗的性别。
(2)黄颡鱼背部主要有黑褐色(B基因控制)和灰黄色(b基因控制)两种,若控制背部颜色的基因仅位于X染色体上,则可以让基因型为 的两个亲本杂交,后代中背部为 色的鱼苗即为雄鱼。
(3)某研究所采用性逆转与雌核发育的方法,最终获得了全雄的黄颡鱼,其培育过程大致如下:
第一步:性逆转,通过相关激素诱导,将XY雄鱼逆转为“XY雌鱼”;
第二步:雌核发育,采用冷冻休克法干扰“XY雌鱼” 的减数分裂过程,获得含有52条染色体的卵细胞,该卵细胞不经过受精作用就能发育成新个体,从而获得YY超雄鱼(该鱼能正常发育且有繁殖能力);
第三步:让YY超雄鱼与正常鱼交配即可获得全雄鱼。
①在第二步中,冷冻休克法作用的理想时期是 ,其最可能的原因为 。
②若控制黄颡鱼背部颜色的基因位于X、Y的同源区段,则正常黑褐色雄鱼有____种基因型。对某条黑褐色XY雄鱼用一、二两步的方法处理,获得的YY超雄鱼全为黑褐色,则亲本黑褐色雄鱼的基因型为 。
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科目:高中生物 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于果醋制作过程的相关叙述,正确的是
A.打开发酵瓶是因为全过程需要通入氧气,排出二氧化碳
B.醋酸菌在糖源和氧气充足时,能将葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳
C.当糖源不足时,醋酸菌可将酒精转变成醋酸
D.要使果酒变成果醋只需通入氧气,加入醋酸菌就可以了
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科目:高中生物 来源:2015届湖北武汉外国语学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列物质,在血浆中都能找到的有:
A.甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白
B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子
C.蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇
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科目:高中生物 来源:2015届湖北武汉外国语学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如下图所示的曲线,下列有关说法正确的是:
A.H点CO2浓度最低,说明此时植物积累有机物最多
B.BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物细胞呼吸加快
C.FG段CO2浓度下降不明显,是因为高温使酶活性降低
D.CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的
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科目:高中生物 来源:2015届湖北宜昌部分高中教学协作体春季高二期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
某小组同学为了调查垃圾处理场附近土壤中细菌污染情况,做了包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数等系列实验操作,请回答与此实验相关的问题。
(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了________和________。除此之外,培养基还必须含有的基本成分是________和________。
(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是________。
(3)将取自不同区域的土壤浸出液分别稀释涂布到不同的平板上,置于37℃ 培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明土壤样品中有________种细菌。一般说来,菌落总数越多,土壤遭受细菌污染的程度越________。
(4)如果要分离土壤中的纤维素分解菌,经常用 的选择培养基,若要鉴别是否分离出了纤维素分解菌则应使用加入了________的鉴别培养基,在该培养基上,纤维素分解菌会因为产生纤维素酶使菌落周围出现________。
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科目:高中生物 来源:2015届湖北宜昌部分高中教学协作体春季高二期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“物种多样性及其保护”的叙述,正确的是( )
A.地球上所有的植物、动物和微生物,以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性
B.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,所以生物的多样性具有间接的使用价值
C.人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因
D.生物多样性保护的最有效措施是禁止开发和利用野生动植物资源
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科目:高中生物 来源:2015届湖北宜昌部分高中教学协作体春季高二期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
生活在一个生物群落中的两个种群(A.b)的数量变化如下图所示。下列判断中,正确的是( )
A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
C.a种群为“S”型增长,其增长受本身密度制约
D.b种群为“J”型增长,始终受到a种群的制约
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科目:高中生物 来源:2015届海南省高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
杜氏盐藻属于海洋中一种单细胞藻类。为研究海洋常见重金属污染物Pb2+对杜氏盐藻种群数量增长的影响,研究人员将杜氏盐藻分别置于A~E五种培养液中培养(其他条件相同且适宜),定期取藻液测定杜氏盐藻密度,结果如图。请回答:
(1)种群密度是种群最基本的_______特征。利用血球计数板测定杜氏盐藻密度,取藻液前,应将藻液________,以利于准确计数。
(2)在A培养液中,杜氏盐藻种群数量呈________型增长。杜氏盐藻种群的种内竞争程度,第8天时比第16天时________(强/弱)。决定杜氏盐藻种群数量的直接因素是___________________.
(3)实验结论:Pb2+对杜氏盐藻种群数量增长具有________(促进/抑制)作用,浓度越大该作用越______。得到上述结论的依据是:在相同时间内,
含Pb2+培养液中的杜氏盐藻密度比不含Pb2+培养液的杜氏盐藻密度______
________________________________________________________________。
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