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    【题目】以下关于种群和群落的叙述中，错误的是

    A. 农田退化成荒地时，营养结构复杂程度随之上升

    B. 当种群数量为K/2时，种群出生率与死亡率相等

    C. 果园中适当增加昆虫种类能提高果园物种丰富度

    D. 可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度

    【答案】B

    【解析】

    种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。群落指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和。生态系统是指在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体。

    农田生态系统退化成荒地时，生物种类增加，营养结构复杂程度随之增加，A正确；当种群数量为K/2时，种群增长速率最快，但是出生率仍大于死亡率，B错误；物种丰富度是指群落中物种数目的多少，所以果园中适当增加昆虫种类能提高果园物种丰富度，C正确；调查种群密度常用样方法和标志重捕法，其中样方法常用于调查植物的种群密度，标志重捕法常用于活动能力强、范围大的动物种群密度的调查，D正确；故选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于一个基因型为BhVv的果蝇精原细胞的叙述合理的是

    A. 若这个细胞产生的精子的种类及比例为Bv:bV=l：1，则B、b和V、v基因必定位于一对同源染色体上

    B. 若这个细胞产生的精子的种类及比例为Bv:bV:BV:bv=l:1:1:1，则B、b和V、v基因必定位于一对同源染色体上

    C. 若这个细胞产生的精子的种类及比例为BVv:b=l：1，则一定是染色体数目变异引起的

    D. 观察果蝇精巢切片，会发现所有初级精母细胞和部分次级精母细胞具有两个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，缺刻翅和正常翅是另一对相对性状，分别受一对等位基因控制（不考虑性染色体同源区段）。现用一些纯合亲本果蝇进行杂交实验，结果如下表：

    组别

    亲本

    F1表现型及比例

    F2表现型及比例

    1

    红眼♀×白眼♂

    红眼♀:红眼♂=1:1

    红眼♀:红眼♂:白眼♂=2:1:1

    2

    缺刻翅♀×正常翅♂

    正常翅♀:缺刻翅♂=1:1

    请回答：

    （1）缺刻翅和正常翅这对相对性状中，显性性状是____________。

    （2）这两对相对性状的遗传_____（遵循／不遵循）基因自由组合定律，理由是____________。

    （3）研究者在组别2的F1中偶然发现了一只缺刻翅雌果蝇。出现该果蝇的原因可能是亲本果蝇在形成配子时发生了基因突变，也可能是染色体片段缺失。请你选择合适的材料，设计杂交实验方案，依据翅型判断出现该缺刻翅果蝇的原因，并预期实验结果。（注：各型配子活力相同；雄性个体一条染色体片段缺失时胚胎致死。）

    实验方案：____________________________。

    结果预测：①若__________________，则为基因突变；②若________，则为染色体片段缺失。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】先天性无胸腺的裸鼠常作为医学生物学研究的实验动物。下列表述中正确的是

    A. 无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能

    B. 给无胸腺裸鼠进行器官移植更容易成功

    C. 无胸腺裸鼠能产生效应T细胞，但不能特异性识别抗原

    D. 无胸腺裸鼠应完全没有免疫功能，需饲养在无菌环境中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物激素和植物生长调节剂广泛应用于农业生产中。下列叙述正确的是( )

    A. 生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

    B. 高浓度2,4-D可以抑制双子叶植物类杂草的生长

    C. 喷施适宜浓度的生长素和脱落酸均可防止果实脱落

    D. 用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关提取植物有效成分的问题：

    （1）薄荷油具有易挥发、难溶于水等性质，因此适合选用_________________法来提取。收集到的液体冷却后加入氯化钠的目的是___________________，然后加入无水硫酸钠除去残留的水分。

    （2）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是__________________。对胡萝卜进行粉碎、干燥时，要特别注意干燥的_____________________和时间，以防止胡萝卜焦糊。提取过程中宜采用____________________方式加热，以保障安全。

    （3）为了提高胡萝卜汁的澄清度，需要加入果胶酶，该酶往往从某些微生物中提取。一般来讲，筛选微生物时常用的接种方法有___________________、____________________，该过程用到的培养基从功能上讲，属于______________培养基。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】杀虫剂可渗透昆虫外壳，干扰其神经活动和呼吸作用。臭虫是以吸人血为生的寄生虫，为了消灭臭虫，人类大量使用杀虫剂使臭虫陷入困境，但是臭虫却形成了较厚的外壳，同时神经末梢抗性更强。下列说法不正确的是

    A. 臭虫的进化有利于物种的繁衍，但不利于人类

    B. 杀虫剂的使用使外壳增厚基因型频率发生定向改变

    C. 神经末梢抗性的变异逐代积累，使其能抵抗杀虫剂

    D. 外壳增厚的臭虫与原臭虫之间不存在生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制。A基因控制红色素的合成（AA和Aa的效应相同），B基因具有削弱红色素合成的作用，且BB和Bb削弱的程度不同，BB个体表现为白色。现用一红花植株与纯合白花植株进行人工杂交（子代数量足够多），产生的后代F1表现为粉红色∶白色＝1∶1， 让F1中的粉红色自交，产生的F2中白色∶粉红色∶红色＝7∶6∶2。请回答下列问题：

    （1）控制该花色的两对等位基因的传递遵循__________定律。产生的后代F1粉红色和白色植株的基因型分别是__________、__________。

    （2）F2中的异常分离比除了与B基因的修饰作用有关外，可能还与F2中的________________有关，F2白花植株中杂合子所占的比例为__________。

    （3）某白花纯合子自交产生的后代中出现了粉红花个体，分析其原因可能有二：一是环境因素引起的，二是发生了基因突变。为研究属于何种原因，请你设计一个实验，写出实验的材料、操作思路及预期的结果和结论（假定实验过程中环境因素不影响基因所决定的性状的表达，且如果发生了基因突变只能是一个基因发生了突变）：_____________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是

    A. 孟德尔所提出的问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

    B. 孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

    C. 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验

    D. 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

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