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【题目】家庭制作泡菜,无需刻意灭菌,原因是

A乳酸菌发酵产生的乳酸可以抑制其它微生物的生长

B各种微生物都可以用于制作泡菜

C泡菜坛中的亚硝酸盐杀死了其它杂菌

D泡菜坛中液体表面有一层菌膜与外界隔开

【答案】A

【解析】

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】内皮素ET是一种多肽,它有强烈血管收缩和促进平滑肌细胞增殖等作用,研究发现内皮素功能异常与高血压、糖尿病、癌症等有着密切联内皮素主要通过靶细胞膜上内皮素受体而发挥生物学效应。ETA是内皮素主要受体,科研人员试图通过构建表达载体,实现ETA在细胞中髙效表达,为后期体外研究以及拮抗剂筛选、活性评价等奠定基础。其过程如下图中SNAP基因是一种荧光蛋白基因,限制酶ApaI识别序列为CCCGGG,限制酶XhoI识别序列为CTCGAG。请分析回答:

1完成过程所需酶分别是 ,过程相比,过程特有碱基配对方式是

2过程中,限制酶Xho I切割DNA,使 键断开,形成的黏性末端是 ,与只使用限制酶XhoI相比,用两种限制酶切割获得的优点在于:既能防止 ,还能保证目的基因定向连接到载体上。

3过程中,要用 预先处理大肠杆菌,使其处于容易吸收外界DNA感受态。

4基因工程的核心是图中过程 填标号,重组质粒中氨苄青霉素抗性基因的作用是 ;利用SNAP与因结合构成融合基因,目的是可以检测

5人皮肤黑色素细胞上有内皮素特异受体,内皮素与黑色素细胞膜上受体后,会刺激黑色素细胞分化、增殖并激活酪氨酸酶活性,从而使黑色素急剧增加,美容时可以注射ETA达到美白祛斑效果,原因是ETA与内皮素结合, ,抑制了黑色素细胞的增殖和黑色素的形成。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神经细胞间可以通过一种特殊的介质来传递信息,含有传递分子的囊泡与神经细胞的质膜融合之后再打开,将传递分子释放到神经细胞外部.这属于( )

A. 主动运输 B. 协助扩散 C. 胞吐 D. 胞吞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是水绵在不同环境因素影响下光合速率变化的示意图,据图回答:

(1)t1→t2期间,叶绿体___________上的色素捕获的光能增加,光反应产生的ATP和NADPH增多,加速了______(场所)中C3的还原,进而使光合作用速率增大。

(2)t2→t3期间,限制水绵光合速率的外界因素主要是______,此时进一步增加光照强度,光合作用速率将______(增加/减少/不变)。

(3)t3→t4期间,光合速率的提高的原因是______

(4)t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量______(增加/减少/不变)。

(5)科学研究发现光反应和碳反应之间存在时间上的“延搁”,由此,相对于一直保持光照的条件,提高单位光照时间内制造有机物的量的措施是__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于物质跨膜运输的叙述中,错误的是( )

A. 人体红细胞吸收葡萄糖是协助扩散

B. 线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质

C. 果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果

D. 将酶解法去除植物细胞壁后剩下部分置于蒸馏水中,会因渗透作用吸水而胀破

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖,这种繁殖类型是

A.出芽生殖 B.营养繁殖 C.分裂生殖 D.有性生殖

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【题目】下图所示为人类治疗性克隆的大概过程,请据图作答。

1人类治疗性克隆属于生物工程中的______技术。

2科学家为何不直接用体细胞进行细胞培养?___________________________________

3治疗性克隆的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有________。相同的胚胎干细胞,克隆的结果各种各样,如有的是胰岛细胞,有的是血细胞,有的是心肌细胞,究其本质原因是基因________的结果,上述克隆过程是建立在胚胎干细胞的__________的基础上的。

4若将上述结果用于白血病人的骨髓移植,如图中患者是A型血,提供卵细胞的女性是AB型血的,则骨髓移植成功后患者的血型是_______型。

5按上述方法克隆的器官在移植方面的主要优点是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一定不是由DNA分子中的遗传信息直接控制合成的物质是

A B多肽 C胰岛素 D性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某中学生物兴趣小组的师生利用小青菜绿叶提取出光合色素溶液,然后在30的室温条件下进行了如下实验,以此来探究pH对叶绿素稳定性的影响。下列对实验的叙述错误的是

A酸性环境下的叶绿素可能因稳定性较差而被分解

B该实验结果表明叶绿素在碱性环境中不会被破坏

C提取色素时加入碳酸钙可防止研磨中色素被破坏

D纸层析法分离色素后可得出两组出现颜色差异的原因

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